国家二级（C语言）机试模拟试卷942
程序填空题
1.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1.c。在此程序中，程序通过定义学生结构体变量，存储学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是：将形参a所指结构体变量s中的数据进行修改，并把a的地址作为函数值返回主函数，从主函数中输出修改的数据。
例如，a所指变量s中的学号、姓名和三门课的成绩依次是。1000 \\
(1)struct student * (2)a-＞score[i] (3)a
解析：函数定义;结构变量成员函数的表示方法;函数返回值。
填空1：函数定义时，类型标识符指明了本函数的类型，我们前面已经多次提到，函数的类型实际上是函数返回值的类型。
该题中，用结构指针变量作为函数类型标识符。
填空2：通过循环语句对指针a所指结构体变量中的31 ]成绩进行修改，所以此处为a-＞score[i]。
填空3：通过return语句将形参a返回给主调函数。
结构变量各个成员的表示方法：
(*结构指针变量).成员名;
或：结构指针变量-＞成员名
程序修改题
2.使用VC++2010打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1.c。在此程序中，函数fun的功能是： 从N个字符串中找出最长的串，并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入，并放入一个字符串数组中。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件modi1.c中。
不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
#include
#include
#define N 5
#define M 81
/**********found**********/
fun(char (*sq)[M])
{ int i; char *sp;
sp=sq[0];
for(i=0;i＜N;i++)
if(strlen(sp)＜strlen(sq[i]))
sp=sq[i] ;
/**********found**********/
return sq;
}
void main( )
{ char str[N][M]， *longest; int i;
printf(\\
(1)char *fun(char (*sq)[M])
(2)return sp;
解析：函数定义; return语句。
函数fun的形参为字符串指针数组，每个元素指向一个长度为M的字符串，要找出其中最长的字符串，可先假设指针数组的第1个元素所指的字符串最长，之后对字符串指针数组进行遍历，若遇字符串长度大于待定最长字符串的长度，则令该字符串为待定最长字符串，如此循环直至指针数组末尾，即可得到最长字符串的地址。
(1)此处是函数定义错误，根据返回值类型可知该函数应定义为字符型指针函数。
(2)由for循环体可知，指针sp指向长度最长的字符串，因此应返回sp。
程序设计题
3.使VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，编写函数fun，其功能是：将a、b中的两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上， b中的十位和个位数依次放在变量的十位和千位上。
例如，当a=45，b= 12，调用该函数后c=2415
注意：部分源程序在文件prog1.c中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include
void fun(int a， int b， long *c)
{
}
void main( )
{ int a，b; long c; void NONO ( );
printf(\\
void fun(int a，int b，long *c)
{
*c=a%10+(b/10)* 10+(a/10)* 100+(b%10)* 1000;
}
解析：本题考查：如何取出数值n的各个位：知道数值n的各个位，又如何表示该数值;指针型变量的使用。本题的主要问题如何取出a和b的个位数和十位数，取出后如何表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数，所以分别对它们除以10可得到它们的十位数(a/10)，分别对它们求余10可得到它们的个位数(a%10)。得到后对应乘以1000、100、 10、 1就可得到c的千位数、百位数、十位数和个位数。注意：使用c时要进行指针运算。
本文档预览：3600字符，共2501字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
