国家二级（C语言）机试模拟试卷895
程序填空题
1.使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1．c。程序的功能是调用fun( )函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级人数和学生信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5．dat的二进制文件中。
请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
试题程序：
#include
#include
#define N 5
typedef struct
{ int num；
char name[10]；
char tel[10]；
}STYPE；
void check( )；
／*********found*********／
int fun(【1】*std)
{
／*********found*********／
【2】*fp； int i；
if((fp=fopen(\\
(1)STYPE(2)FILE(3)fp
解析：本题考查：函数定义、变量定义、写数据块函数fwrite( )。
填空1：根据主函数中的调用函数可知，函数的形参应为结构体类型，故空1处应该填STYPE。
填空2：\\
程序修改题
2.使用VC++2010打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1．c。在此程序中，函数fun( )的功能是先将字符串s中的字符按正序存放到字符串t中，然后把s中的字符按逆序连接到字符串t的后面。
例如，当s中的字符串为\\
(1)for(i=0；i＜s1；i++)(2)t[2*s1]=’＼0’；
解析：(1)字符串长度为s1，但数组中元素的下标为0～s1-1，因此不包括s1。(2)正序和逆序字符串都加入t字符串中了，此时t字符串中最后一个元素的下标为2*s1-1。所以在2*s1下标处加字符串结束标志\\
程序设计题
3.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1．c。在此程序中，函数fun( )的功能是将两个两位数的正整数a、b合并成一个整数放在变量c中。合并的方式是将a中的十位数和个位数依次放在变量c的千位和十位上，b中的十位数和个位数依次放在变量c的百位和个位上。
例如，当a=45，b=12时，调用该函数后c=4152。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main( )和其他函数中的任何内容，仅在函数fun( )的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
#include
#include
void fun(int a，int b，long * c)
{
}
main( )
{
int a，b；
long c；
printf(\\
void fun(int a，int b，long*c)
{
／*b％10获取b的个位数，a／10获取a的十位数，a％10获取a的个位数，b／10获取b的十位数*／
*c=b％10+(a％10)*10+(b／10)*100+(a／10)*1000；
}
解析：本题主要考查如何取出a和b的个位数和十位数，取出后如何将其表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数，因此分别对它们除以10可得到它们的十位数，分别用10对它们求余可得到它们的个位数。将得到的数对应乘以1000、100、10、1，就可得到c的千位数、百位数、十位数、个位数。注意使用c时要进行指针运算。
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