应用心理硕士心理学专业综合（社会心理学）模拟试卷2
单项选择题
1.线段判断从众实验是谁做的?( )(A)
A. 阿希
B. 米尔格莱姆
C. 津巴多
D. 凯利
解析：阿希的线段等长判断实验是经典的从众实验之一。米尔格莱姆做的是服从权威的实验，津巴多做的是斯坦福监狱实验，凯利是研究归因的。
2.斯坦利．米尔格莱姆经典的“电击实验”用来研究( )(B)
A. 说服
B. 服从
C. 攻击
D. 利他
解析：米尔格莱姆著名的“电击实验”，简单地说，就是让被试充当老师，主试的助手充当学生，当学生回答不出问题就电击学生的实验，当然并不是真的电击学生，但是被试并不知道这一点。令人难以置信的是，最后好多人都遵守命令把电压加到较高，却没有提出质疑或者拒绝，所以这是个研究服从(权威)的实验。
3.格言“木秀于林，风必摧之”。这句话体现出人们从众的原因是( )。(B)
A. 行为参照一定向的需要
B. 对偏离的恐惧
C. 与群体融合的需要
D. 群体的凝聚力
解析：此格言的原意是比喻才能或品行出众的人，容易受到嫉妒、指责，在此可以引申为个人对群体的偏离，会面临群体的强大压力乃至严厉制裁。在一些情境中，人们为了被人喜欢和避免被拒绝而选择从众。
4.由于真实或想象的他人的影响而改变行为，我们称为( )。(B)
A. 服从
B. 从众
C. 肓从
D. 以上均不是
解析：从众的本质：由于真实或想象的他人的影响而改变行为。
5.中国的很多城市都曾发生过反日游行事件，很多人乘机砸毁了一些店铺，并窃取了其中的财物。这一问题的出现是由于( )现象。(C)
A. 从众
B. 服从
C. 去个体化
D. 群体极化
解析：从众指迫于真实或者想象的压力做出了某种行为，游行并不要求打砸抢，所以A选项不对；服从强调权威的命令，在这里没有任何人发出命令；去个体化指在群体中个人身份被淹没从而使得个人难以被惩罚，打砸抢的个体正是利用了这一点；群体极化是指群体决策更加趋于保守和冒险的现象，这里的行为也并不是群体行为。
6.下列哪位学者的主要研究领域是群体思维和群体决策?( )(C)
A. 所罗门．阿希
B. 达里尔．拜姆
C. 欧文．贾尼斯
D. 穆扎菲．谢里夫
解析：欧文．贾尼斯是主要研究群体思维与决策的，他认为“酿成大错的原因，是由于在群体决策中人们为了维护群体和睦而压制异议”，他把这种现象称作群体思维，并提出了群体思维的三个特征：不人道的方案、受限制的讨论以及集体凝聚力。所罗门．阿希是研究从众效应的心理学家，穆扎菲．谢里夫是利用自主运动研究从众的心理学家。
7.有这么一种现象，当你和很多人一起的时候，你的表现会比独自一个人的时候要好很多，这个例子与以下哪个选项相一致?( )(B)
A. 社会比较理论
B. 社会助长
C. 社会交换论
D. 公平理论
解析：在有旁观者在场的时候，个人往往会有超常的表现，这就是一种社会助长效应。但需要注意的是，社会促进只适应于难度较低的任务，霍桑效应也一样，请联系动机部分的耶克斯一多德森定律理解。社会比较指个体在缺乏客观标准的情况下，利用他人作为比较的尺度，来进行自我评价。
8.根据菲利浦．津巴多的研究，穿着制服能促进．( )。(D)
A. 辩证逻辑思维
B. 群性虚耗
C. 观点采择
D. 去个体化(去个性化)
解析：菲利浦．津巴多是《心理学与生活》的作者。去个体化(deindividuation)，又叫去个性化、个性消失、去压抑化，是指个人在群体压力或群体意识影响下，会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失，产生一些个人单独活动时不会出现的行为。去个性化的外在条件有两个：一是身份的隐匿；二是责任的模糊化。当群体成员穿着统一的制服时，个体身份被隐匿了，个性也就跟着被淹没了。B项指当群体一起完成一项任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少。
9.司马紫衣最近很焦虑，于是在面对冲突时采用了回避的方式。请问，如果用“关注自己”和“关注他人”作为两个维度划分四个象限，回避处于( )。(B)
A. 高度关注自己，低度关注他人
B. 低度关注自己，低度关注他人
C. 高度关注自己，高度关注他人
D. 低度关注自己，高度关注他人
解析：A项是对峙；B项是回避；C项是合作；D项是顺应。
多项选择题
10.内隐社会认知的研究方法有哪些?( )(A,B,C)
A. 词干补笔法
B. 投射法
C. IAT
D. 人种志
解析：词干补笔法是先让被试学习一列单词，然后给被试提供单词的缺笔词，要求被试把心中首先想到的单词填出来。投射法就是让被试者通过一定的媒介建立起自己的想象世界，在无拘束的情境中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。内隐联想测验(简称IAT)是以启动效应为方法学基础，以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量两类词(概念词与属性词)之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行测量的方法。人种志是指通过在自然情境中以局外人的立场去观察、描述、判断和解释，从而获得对一定社会文化背景中个体和群体的心理现象、心理过程、行为及其意义的整体理解。
11.下列哪些实验是研究从众心理的?( )(A,B)
A. 谢立夫的“自主运动现象”
B. 阿希的知觉判断实验
C. 多伊奇和克劳斯的卡乍游戏
D. 斯坦福监狱实验
解析：(1)谢立夫的“自主运动现象”：社会心理学家谢立夫在1935年进行了一项经典实验，让被试坐在一问完全黑暗的屋子里，实验者在距被试15英尺远的地方显示一个光点，随着光点的明灭，完全不动的光点看起来好像在移动。被试的任务是估计光点移动的距离。在单独估计时，被试的个体差异很大，从几英尺到数十英尺。但是如果将个人组成一个两人或者三人小组，在同一房间里一起观察，同样让每个人报告自己的估计，他们会很快发生相互影响，并最终会聚至一个共同的平均距离。
(2)阿希的知觉判断实验(见教材)
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