应用心理硕士心理学专业综合（变态心理学）模拟试卷9
单项选择题
1.儿童多动症的特点不包括以下哪项?( )(A)
A. 不易冲动但任性妄为
B. 学习困难
C. 注意力不集中
D. 活动过多
解析：儿童多动症患者主要有以下表现：①活动过多，不论何种场合；②注意力不集中；③冲动任性，缺乏自控力；④学习困难。故该题选择A。
2.下列关于儿童多动症的病因的说法中错误的一项是( )。(A)
A. 双卵孪生子中多动症的发病率较单卵孪生子明显增高
B. 多动症的发生，可能是由于脑神经递质数量不足导致不能及时传递所致
C. 中枢神经系统的早期发育损害可能与儿童多动症的发生有关
D. 大量的患儿是由于其额叶或尾状核功能障碍所致，包括母亲孕期疾病、分娩过程异常等
解析：A选项说反了，应该是单卵孪生子中多动症的发病率较双卵孪生子明显增高。目前认为是多种因素相互作用所致。其中遗传因素有：①多动症及精神、行为异常家族史。多动症儿童的父母童年期有多动历史者较多，多动症儿童的同胞兄弟姐妹患病率高于对照组3倍，情感性精神病也多见。此外，多动症儿童的父亲有反社会的人格特征或酒依赖，母亲有癔病者均较多。合并品行障碍的多动儿童的成人亲属的人格障碍，酒瘾及癔病比例更高。②养子的研究。多动症儿童的亲生父母的反社会人格、酒依赖及癔病明显高于养生父母或对照组儿童的父母，父母的童年期有多动和品行障碍的历史及有精神病障碍者也比较多。③双生子的研究。单卵双生子的多动症儿童发病率高于双卵双生子，同胞兄弟儿童发病率也约为半同胞兄弟的5倍多。④遗传度的研究。多动的遗传度为0．75，注意缺陷的遗传度为0．76。⑤分子遗传学研究指出多动症和多巴胺基因(D2、D4受体基因等)的多态性有关。神经因素：①神经递质。神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下，5一HT功能下降。②神经解剖和神经生理。PET显示多动症儿童较正常儿童有脑功能低下变化，特别是前额区。
3.对MR的分类主要是依据其IQ值，轻度精神发育患者的IQ得分范围为( )。(B)
A. 70～85
B. 50～69
C. 35～49
D. 20～34
解析：精神发育迟滞的类型：轻度(50～69)，中度(35～49)，重度(20～34)，极重度(20以下)。所以该题选B。
4.最为常见的学习障碍是( )。(B)
A. 数学障碍
B. 阅读障碍
C. 书写障碍
D. 运动障碍
解析：学习障碍的临床诊断分类包括：阅读、拼写、计算、运动等学校技能障碍，其中阅读障碍是临床最常见的类型，约占4／5。故该题选B。
5.当前对孤独症最有效，最主要的治疗方法是( )。(A)
A. 教育和训练
B. 认知心理治疗
C. 药物治疗
D. 心理治疗加药物治疗
解析：孤独症有明确的医学界定，也称自闭症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。孤独症没有特效药物治疗。世界各国尤其是发达国家建立了许多的孤独症特殊教育和训练过程，也是目前最主要的治疗方法。
6.患者十岁被发现有辨字方面的困难，认真学习后阅读理解还是差，每个字要多次反复地记，而且转眼就忘，阅读时经常丢字、串字，但生活能自理，其他方面均正常，那么该患者属于( )。(D)
A. 精神发育迟缓
B. 多动症
C. 孤独症
D. 学习障碍
解析：学习障碍是指儿童在学龄早期，同等教育条件下，出现学习技能的获得与发展障碍。这类障碍不是由于智力发育迟缓、中枢神经系统疾病、视觉、听觉或情绪障碍所致，多起源于认知功能缺陷，主要包括特定阅读障碍、特定拼写障碍和特定计算技能障碍。患者的阅读水平显著地低于正常水准，其他功能无损，可根据DSM—IV诊断为学习障碍。精神发育迟缓，也称智力低下，是一组精神发育不全或受阻的综合征，特征为智力低下和社会适应困难，起病于发育成熟以前(18岁以前)。多动症，又称注意缺陷，以活动过多、注意力不集中、冲动任性为主要特征的行为障碍。孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚型。男孩多见，表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。
7.品行障碍和对立违抗障碍之间的关系为( )。(A)
A. 所有品行障碍发生之前都有对立违抗障碍
B. 所有对立违抗障碍发生之后都有品行障碍
C. 两者同一概念，无区别
D. 两者概念不同，没有任何关系
解析：品行障碍包括反社会性品性障碍和对立违抗性障碍。所有品行障碍发生之前儿童都有对立违抗障碍，但是，并不是所有对立违抗性障碍的儿童都会发展为品行障碍。
8.小伟，15岁，父母离异后，在学校门口抢劫低年级同学，威胁不许告诉家长和老师，经常参与斗殴，常常逃学，打砸邻居的窗户，偷取她人钱财，说谎，经常不回家过夜，父母因愧对孩子无法狠心责罚，改患者属于( )。(D)
A. 对立违抗性障碍
B. 抑郁症
C. 多动症
D. 品行障碍
解析：品行障碍指18岁以下，儿童和青少年期反复出现的持久的违反与年龄相适应的社会规范和道德准则，侵犯他人或公众利益的一类行为障碍。主要表现为说谎、逃学、打架、破坏行为、攻击他人、偷窃、欺诈等品行问题。品行障碍具有以下特征：①反复持续出现；②在严重程度和持续时间上超过所允许的变化范围；③适应社会环境困难；④并非由于躯体疾病或精神疾病所引起；⑤与家庭教育、社会环境有密切的关系。小伟的行为已经违反了社会规则。偷窃，抢劫，说谎，而且是持续地发生，且具有攻击性，行为问题已严重影响社交和学习，年龄未超过18岁，可根据DSM一IV诊断为品行障碍。而对立违抗性障碍多见于10岁以下儿童，主要表现为明显不服从、对抗、消极抵抗、易激惹或挑衅等令人厌烦的行为特征。因此选D项。多动症，又称注意缺陷，以活动过多、注意力不集中、冲动任性为主要特征的行为障碍。抑郁症，又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。
9.关于孤独症下列说法中错误的是( )。(D)
A. 具有严重和广泛的社会交往、言语沟通和认知功能等发育性缺陷
B. 对自己周围的环境表现出强烈的冷漠，无动于衷和缺乏感应性
C. 非言语性的交流的行为应用有显著缺陷
D. 女孩的发病率高于男孩
解析：孤独
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