应用心理硕士心理学专业综合（实验心理学）模拟试卷1
单项选择题
1.心理物理学的先驱者是( )。(C)
A. 冯特
B. 华生
C. 费希纳
D. 韦伯
解析：费希纳被公认为是心理物理学的先驱，他最早将物理学的方法引入心理学的研究，创立了心理物理法，并于1860年出版《心理物理学纲要》一书；冯特提出必须用实验的方法研究心理学，并于1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上首个心理学实验室，这标志着心理学成为一门独立的科学；华生是行为主义的代表人物，创立了心理学的行为主义流派；韦伯用实验系统地证明了两点阈的概念，推导出了韦伯定律，提出了最小可觉差的概念。详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。
2.最早正式提出“实验心理学”的心理学家是( )。(A)
A. 冯特
B. 费希纳
C. 艾宾浩斯
D. 铁钦纳
解析：冯特在《对感官知觉学说的贡献》一书中，论述了感知觉的研究，并在此书中正式提出了“实验心理学”；费希纳出版了第一部系统的心理物理学专著《心理物理学纲要》，奠定了实验心理学基础；艾宾浩斯第一次用实验法对高级心理过程(记忆)进行研究；铁钦纳1901年出版了《实验心理学》，致力于将实验心理学建立为一个新的学科体系。故选择A。详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。
3.被誉为科学心理学史上最伟大的著作的是( )。(C)
A. 《心理物理学纲要》
B. 《对感官知觉的贡献》
C. 《生理心理学原理》
D. 《记忆》
解析：冯特在1873一1874．年出版的《生理心理学原理》，被心理学家誉为科学心理学史上最伟大的著作；1862年出版的《对感官知觉学说的贡献》，是冯特的第一部实验心理学著作；费希纳于1860年出版了两卷本《心理物理学纲要》，奠定了实验心理学基础；1885年艾宾浩斯出版了第一部专著《记忆》，以无意义音节为实验材料，研究方法是节省法，提出了著名的记忆遗忘曲线。故选择C。详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。
4.“从团体平均所得的预见，对研究某一特定个体价值很小或毫无价值……一门科学只有当它的规律是属于个体的时候，才有助于研究这一个体。”在研究中注重对单个被试进行严格条件下实验研究的心理学家是( )。(B)
A. 华生
B. 斯金纳
C. 托尔曼
D. 艾宾浩斯
解析：斯金纳注重对单个被试进行严格控制条件下的实验研究，并由此形成了小样本研究范式。他以高度精确的实验技术(白鼠，斯金纳箱)，精心构筑了自己的新行为主义心理学体系，给心理学带来了广泛、深远的影响(十分厦要的小知识点)。A项的华生创立了行为主义。C项的托尔曼是新行为主义的代表人物，提出了潜伏学习、位置地图等理论。D项的艾宾浩斯是第一个研究高级心理过程的心理学家。详见郭秀艳、杨治良《基础实验心理学》，高等教育出版社。
5.1967年，《认知心理学》的出版标志着认知心理学的诞生，该书的作者是( )。(D)
A. 唐纳德．布罗德本特
B. 赫伯特．西蒙
C. 乔治．米勒
D. 乌利尔里．奈塞尔
解析：1967年，奈塞尔出版《认知心理学》，标志着认知心理学的诞生，因此他也被誉为认知心理学之父。A项的布罗德本特是研究双耳分听实验的实验心理学家，并且提出了单通道理论。B项的西蒙也是认知心理学流派的重要代表人物。C项的米勒提出了著名的短时记忆容量的理论，并发表了“7±2”的著作。
6.1862年，出版《对感官知觉的贡献》，并在书中正式提出“实验心理学”概念的是( )。(B)
A. 费希纳
B. 冯特
C. 艾宾浩斯
D. 铁钦纳
解析：冯特于1862年出版《对感官知觉的贡献》，并在书中正式提出“实验心理学”概念。1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。艾宾浩斯第一次用实验法对高级心理过程(记忆)进行研究；铁钦纳1901年出版了《实验心理学》，致力于将实验心理学建立为一个新的学科体系。费希纳被公认为是心理物理学的先驱，他最早将物理学的方法引人心理学的研究，创立了心理物理法，并于1860年出版《心理物理学纲要》一书。
7.年龄、性别等是儿童心理学中重要的自变量，它们属于( )。(C)
A. 刺激特点自变量
B. 环境特点自变量
C. 被试特点自变量
D. 暂时造成的被试差别
解析：所谓被试特点的自变量是指可能影响对某种刺激反应的被试的特性因素。这其中既包括诸如性别、年龄等被试固有的且无法被操纵的变量，我们称其为准自变量。但同时也包括可以操纵的被试特点自变量，如内驱力强度可以通过控制禁食和禁饮的时间来操纵。刺激特点自变量是指被试的不同反应是由刺激的不同特性引起的，如噪音的高低可能引起不同水平的情绪反应，这里的噪音就是刺激特点自变量。环境特点自变量是指实验室环境的各种特点，如光照、噪音、搴温等。暂时造成的被试差别是指主试通过指导语或其他适当方法使被试的机能状态等产生暂时的变化，将这种暂时的变化作为引起被试反应的自变量。
8.当自变量的确造成了因变量的变化，而不是其他的因素造成了因变量的变化，我们就说这种因变量是( )。(B)
A. 可信的
B. 有效的
C. 敏感的
D. 有信度的
解析：实验研究的效度是指，实验方法能达到实验目的的程度，也就是实验结果的准确性和有效性的程度；实验的信度是指，实验结论的可靠性和前后一致性程度；因变量的敏感性是指，自变量发生变化可以引起相应的因变量的变化，这样的因变量是敏感的，但是有效性是敏感性的充分不必要条件，因变量有效则一定敏感，但是因变量敏感则不一定有效，所以排除C项。详见郭秀艳《实验心理学》，人民教育出版社。
9.下列因素中，不属于影响实验内部效度的因素是( )。(D)
A. 主试一被试间的相互作用
B. 被试的亡失
C. 统计回归
D. 情景的过分人工化
解析：影响实验内部效度的重要因素有：历史(经历)、成熟或自然发展的影响、选择、测验、被试的亡失、统计回归、仪器的使用、选择和成熟的交互作用及其他。影响实验外部效度的重要因素有：①实验环境的人为性；②被试样本缺乏代表性；③测量工具的局限性。可见影响内部效度的因素都是无
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