考研教育学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷292
单选题
1.文化教育学和批判教育学的共同之处是(C)
A. 都主张教育目的是培养完整人格
B. 都主张教育研究采用精神科学的方法
C. 都主张教育研究不能采取唯科学主义的方法
D. 都主张教育研究采用实践批判的方法
解析：本题考查的是“教育学的产生与发展”，旨在考查考生对20世纪以来教育学发展所形成的理论派别的掌握程度。文化教育学主张人是一种文化的存在，教育的过程是一种历史文化过程，教育目的是培养完整人格，教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法，即理解与解释的方法；批判教育学主张学校教育的功能是再生产占主导地位的社会政治意识形态，教育现象不是中立和客观的，教育理论研究不能采取唯科学主义的态度和方法，而采用实践批判的态度和方法；文化教育学和批判教育学都反对教育研究采取唯科学主义的方法。因此，正确答案为C。
2.对于我国而言，关于全球化及其对教育的影响，不正确的是(A)
A. 全球化的本质就是西化
B. 全球化的同时也要坚持本土化
C. 全球化的积极作用与消极作用并存
D. 全球化倡导国际理解教育
解析：本题出自《大纲》第三部分“教育与社会发展”之第四条“现代社会发展对教育的需求与挑战”，旨在考查考生对教育现代化、教育全球化、教育信息化和多元文化教育的理解与掌握情况。全球化的显著特征是各国间的合作与开放力度不断加大，相互间的竞争亦随之激化，在全球化浪潮中，不同背景下的教育应彼此学习和借鉴。对于我国而言，全球化并不等于西化，而是在全球化的同时，也要坚特本土化，“建设中国特色的教育学”。因此，正确答案为A。
3.通过教育可以在短期内学到大量知识进而再生产知识，体现教育的功能是( )(B)
A. 劳动力再生产
B. 科学知识再生产
C. 技术再生产
D. 文化再生产
解析：教育的另外一个再生产功能，即科学知识再生产。
4.我国现在实行的义务教育的年限是( )(D)
A. 6年
B. 5年
C. 8年
D. 9年
解析：考查教育常识。
5.颜元主持的漳南书院性质上属于( )。(B)
A. 理学书院
B. 实学书院
C. 制艺书院
D. 考据书院
解析：
6.中国历史上记载最早的儿童识字课本是( )(B)
A. 《千字文》
B. 《史籀篇》
C. 《三字经》
D. 《急就篇》
解析：
7.针对当时的谶纬神学和浮妄虚伪的世书俗说，论其是非、辨其真伪的书籍是(A)
A. 《论衡》
B. 《春秋繁露》
C. 《养性》
D. 《讥俗》
解析：《论衡》、《养性》、《讥俗》都是王充的著作，《论衡》一书是一部针对当时盛行的谶纬神学和浮妄虚伪的世书俗说，论其是非、辨其真伪的书籍。《论衡》的书名也正是表明了这个意思。《春秋繁露》是董仲舒的著作。因此，答案为A。
8.《三字经》《百家姓》在蒙学教材中属于(A)
A. 识字教学
B. 伦理道德
C. 历史教学
D. 诗歌教学教材
解析：本题考查的是蒙学教材其种类。依据蒙学教材其内容的侧重点不同，可大致分为：(1)识字教学教材：如《三字经》《百家姓》；(2)伦理道德教材：如朱熹的《小学》，再如《童蒙训》《少仪外传》《性理字训》等；(3)历史教学教材：如宋王令作《十七史蒙求》、黄继善《作史学提要》等；(4)诗歌教学教材：如朱熹的《训蒙诗》《千家诗》等；(5)综合知识类教材，如《名物蒙求》。因此，本题的答案为A。
9.李某私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李某，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李某低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从( )人手对李某进行教育。(C)
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
解析：
10.“书院”作为一种教育组织形式正式形成是在( )。(B)
A. 唐代
B. 宋代
C. 元代
D. 明代
解析：
11.汉代太学的正式教师称为( )。(C)
A. 祭酒
B. 文学
C. 博士
D. 助教
解析：
12.诂经精舍和学海堂是( )举办的两所著名书院，对清代学术文化的发展产生了重要影响，在书院官学化和科举化的风潮中独树一帜。(C)
A. 颜元
B. 湛若水
C. 阮元
D. 毕沅
解析：
13.奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、最易见的时期是( )。(A)
A. 小学低年级
B. 小学中年级
C. 小学高年级
D. 初中
解析：
14.李由于被同学揭发私拿了水果摊上的一个苹果，被老师叫到了办公室。老师问道：“李，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”如试图对李进行教育，教师应人手的方面是( )(C)
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
解析：
15.“三表法”是墨子提出的( )(B)
A. 教学的三种方法
B. 判断言谈的三条标准
C. 道德教育的三个层次的要求
D. 一种数学方法
解析：
16.在教育上主张主动施教、“强说人”的学派是( )(B)
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 法家
解析：
17.“主张废除课堂教学，废除课程表和年级制，代之以‘公约’或合同式的学习；将各教室改为各科作业室或实验室，按学
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