应用心理硕士心理学专业综合（社会心理学）历年真题试卷汇编1
单项选择题
1.个体行为的稳定性和一致性取决于个体的( )【江西师范大学2014】(C)
A. 社会角色
B. 社会意识
C. 自我意识
D. 社会知觉
解析：个体行为的稳定性和一致性的关键是个体怎样认识自己。通过维持内在一致性，自我概念实际引导着个体行为。自我亦称自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知，包括对自己生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。社会知觉是人对各种社会性的人或事物形成的直接的整体性印象，主要是指对人的知觉(人，人与人之间的关系，群体)。
2.个体对自己整体状况的满意水平称为( )【江西师范大学2011】(D)
A. 自信
B. 自足
C. 自我
D. 自尊
解析：自尊是指个体对自己整体状况的满意水平。自我是个人关于自身的认识。
3.对于良好的行为采取居功态度，而对于不好的行为，则否认自己的责任，这是归因中的( )【西南大学2014】(D)
A. 认知性偏差
B. 动机性偏差
C. 认知启发
D. 自我服务偏差
解析：认知偏差是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。动机性偏差是指由于某种特殊的动机或需要而在加工信息时出现的归因偏差。在认知他人时并不对所有信息进行感知，而是抄近路，感知那些最明显、对形成判断最必要的信息，这就是认知启发。把成功归因于自己而否定自己对失败负有责任的倾向性，称为自我服务偏差。
4.人们社会化的直接背景是( )【西南大学2014】(A)
A. 亚社会
B. 文化
C. 代理人
D. 社会角色
解析：社会化是个人在特定的社会与文化环境中，与社会环境相互作用，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式。人们的直接生活世界与社会环境，是自己居住地在一定范围内构成文化同一体的各种层次、各种形式的亚社会，而不是通常所说意义上的宏观社会。亚社会是人们社会化的直接背景，外部社会对于人们的要求与期望、奖励与惩罚，都是以亚社会为出发点的。
5.人们常常认为，一种虚假的、一般的人格描述，能十分正确地解释自己的特性，这被称为( )【西南大学2014】(D)
A. 虚假一致性偏差
B. 自我中心偏差
C. 宽大效应
D. 巴纳姆效应
解析：虚假同感偏差又称“虚假一致性偏差”，指的是人们常常会高估或夸大自己的信念、判断及行为的普遍性。当遇到与此相冲突的信息时，这种偏差使人坚持自己的社会知觉。把成功归因于自己而否定自己对失败负有责任的倾向性称为自我服务偏差。个体在评价他人时，往往更多地对他人作出积极的、肯定的评价，即评价他人时总有一种特别宽大的倾向，这就是积极性偏差，也称“宽大效应”。巴纳姆效应认为每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞，仍然认为反映了自己的人格面貌，哪怕自己根本不是这种人。
6.在沟通中，影响沟通的关键因素是( )【西南大学2014】(A)
A. 语言
B. 障碍
C. 背景
D. 反馈
解析：沟通中的障碍是指会使沟通过程更加困难或使双方没能很好地完成沟通的因素。沟通总是在一定的背景中发生的。沟通中信息的接受者不断地将沟通的结果回馈给发出者，使其进一步调整沟通动作，从而形成一个沟通的回路，这个过程就是反馈。反馈的作用是使沟通成为一个互动过程，而不仅仅是单向传递。这三个都是沟通的要素。借助语言形式实现的沟通，是人与人之间沟通的主要形式，所以影响沟通的关键因素是语言。
7.在阿希(Arch)设计的实验中，由于前面几位假被试作出了错误的知觉判断，被试受到某种压力而不得已作出与其他人一样的错误判断的行为称为( )【江西师范大学2011】(C)
A. 依从
B. 服从
C. 从众
D. 盲从
解析：从众是在群体影响下放弃个人意见而与大家保持一致的社会心理行为。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生符合规范或他人要求的行为。服从的经典实验是米尔格莱姆的电击实验。依从(又译为顺从)，是指因为他人的期望、压力而接受他人请求，行为符合别人期望的现象。
8.关于从众行为的原因，以下表述不正确的是( )【江西师范大学2014】(C)
A. 寻求行为参照
B. 避免对偏离的恐惧
C. 追求成功
D. 群体凝聚力
解析：从众行为的原因主要包括：(1)寻求行为参照。在许多情境中，个体由于缺乏知识或其他原因(如不熟悉情况等)必须从其他途径获得自己行为合适性的信息；(2)对偏离的恐惧。偏离群体，个体会面临较大的群体压力乃至制裁；(3)群体凝聚力。群体凝聚力指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平。
9.由霍夫兰(Hovland)提出的有关态度改变的理论称为( )模型【江西师范大学2011】(B)
A. 竞争
B. 说服
C. 合作
D. 利他
解析：霍夫兰扣詹尼斯在耶鲁大学进行的研究主要集中于传达者的哪些特点、传递信息的哪些特点以及接受者的哪些特点会对信息接收者的态度改变产生影响，提出态度改变的劝导模型，即说服模型。
10.组织结构确定、角色分配明确的群体称为( )【江西师范大学2011】(A)
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 参照群体
D. 成员群体
解析：根据构成群体的原则和方式的不同，可以将群体分为正式群体和非正式群体。正式群体指组织结构确定、角色分配确定的群体。非正式群体指成员依照各自的喜好自发形成，没有明确角色分化和权利义务规定的群体。根据成员的个人身份归属及是否接受其规范，可将群体划分为成员群体和参照群体。成员群体是个体为某个群体正式成员的群体，在这个群体中成员归属于这个群体，对这个群体有较高的认同度。参照群体是个体实际上没有参加，但接受其规范的群体。
11.社会促进被定义为( )的
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