河南省专升本（心理学）模拟试卷7
单项选择题
1.心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面( )(D)
A. 心理过程和意志过程
B. 心理过程和情绪、情感过程
C. 个性心理和认识过程
D. 心理过程和个性心理
解析：心理学是研究心理现象(或称心理活动)及其规律的科学。心理现象可以划分为相互联系又相互区别的两个部分：心理过程和个性心理。
2.假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于( )(C)
A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆
解析：情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆，具有鲜明、生动、深刻和情境性等特点。对被谩骂时的愤怒心情记忆犹新属于个体亲身经历并体验过的情绪，因此是情绪记忆。
3.通过语言的描述，引起学生记忆表象或想象，以提供感知材料的直观教学称为( )(C)
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 动作直观
解析：言语直观是通过语言的描述，引起学生记忆表象或想象，以提供感知材料的直观方式；实物直观就是通过观察实物、事物标本、演示性实验以及教学性参观等方式，为知识的领会提供感性材料；模象直观是指通过模型、仪器、图片、图表等手段模拟实物形象而提供感性材料；动作直观是指通过一系列动作提供感性材料。题干描述的是言语直观的概念。
4.实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到( )的影响。(D)
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 干扰抑制
D. 双重抑制
解析：前摄抑制是先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是后学习的材料对保持回忆先前学习的材料的干扰作用。材料的中间部分同时受到前摄抑制和倒摄抑制的双重影响，因而识记与回忆较困难。而首尾材料仅受单一抑制的影响，识记与回忆效果较好。
5.个体心理活动的源泉和内容是( )(B)
A. 感觉与知觉
B. 客观现实
C. 认识过程
D. 反映活动
解析：客观现实是心理的源泉和内容，心理现象是客观现实作用于脑和神经系统产生的。人的心理活动，就其产生的方式来说，是客观事物引起人脑的反射活动；就其内容来说，是作用于人脑的客观现实的反映。
6.心理活动的主要物质基础是( )(D)
A. 神经元
B. 突触
C. 反射
D. 神经系统
解析：神经系统是心理活动的主要物质基础。神经元是神经系统结构和机能的单位。突触是一个神经元与另一个神经元彼此接触的部位，反射是神经系统活动的基本形式。
7.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是( )(A)
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
解析：，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作标志着西方教育心理学成为一门独立的科学。桑代克被称为“教育心理学之父”。
8.意识可被看成是( )状态下的觉知。(A)
A. 觉醒
B. 朦胧
C. 睡眠
D. 激奋
解析：意识是在觉醒状下的觉知，是心理反映的最高级形式，是人类特有的心理现象，也是人的心理最集中、最本质的体现。
9.不能够反映注意分配的是( )(B)
A. 边听边讲边做滗记
B. 上课时做白日梦
C. 边吃饭边看书
D. 自弹自唱
解析：注意分配是指人把自己的心理活动指向于两种或两种以上的对象或任务上的注意品质。白日梦是没有预定的目的，不由自主地产生的想象，属于无意想象。
10.通常人们觉得北方人是粗犷爽朗，而南方人则是温和细腻的，这是( )(D)
A. 近因效应
B. 第一印象
C. 晕轮效应
D. 刻板效应
解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异，这种现象叫作社会刻板印象，也叫刻板效应。
11.冬天洗衣服，乍洗很凉，过一段时间感觉也就不那么明显了，这是一种( )现象。(A)
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉补偿
D. 感觉的相互影响
解析：由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。感觉适应可以使感受性提高，也可以使感受性降低。由一开始的水凉到过一段时间感觉不那么明显，说明感觉适应使个体对水温的感受性降低了。
12.看同样一个人，由于距离远近不同，在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化。这是( )(D)
A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性
解析：知觉的恒常性是知觉条件在一定范围内变化时，人对客观事物的知觉映像仍然保持相对不变的特性。构成知觉恒常性的主要成分有四种，即亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性、大小恒常性。同样一个人，远近不同，虽然在视网膜上相差很大，但是会认为并没有什么变化，是人小恒常的体现。
13.心理定势对解决问题( )(C)
A. 具有积极作用
B. 具有消极作用
C. 既有积极的也有消极的作用
D. 没有作用
解析：心理定势是指先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，在这种心理准备状态的影响下，人会对刺激情景以某种习惯方式进行反应。定势对问题解决的影响有积极和消极之分。在解决相似或相同的问题时，定势有助于人对问题的适应，从而提高反应与解题的速度。对于变化了的情境或问题，定势常具有消极作用，降低问题解决的速度。
14.在观察中善于迅速发现事物重要特征的品质称为观察的( )(D)
A. 目的性
B. 客观性
C. 精细性
D. 敏锐性
解析：观察的敏锐性是指善于迅速发现事物重要特征的品质。一个具备观察敏锐性的人，能够在司空见惯的现象中发现一些新的东西，善于在平凡的事物中发现重要特征。
15.吟诵“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了江南秀丽的景色，这是一种( )(B)
A. 记忆表象
B. 再造想象
C. 创造想象
D. 幻想
解析：再造想象是指依据词语或符号的描述、示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟诵诗句的时候仿佛看见了江南秀丽的景色，这是再造想象的表现。
16.人类思维的基本过程是( )(A)
A. 分析与综合
B. 判断与推理
C. 比较与分类
D. 系统化与具体化
解析：分析是指在人脑中把事物的整体分解成各个部分或个别属性；综合是在人脑中把事物的个别部分或属性结合起来进行考虑的思维过程。分析和综合是思维的基本过程，其他过程是由此派生出来的。
17.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )(B)
A. 情绪
B. 情感
C. 心境
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