河南省专升本（教育学）模拟试卷9
填空题
1.一般来说，构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和_______。
教育影响／教育媒介
解析：
2.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神”，这句话：要体现了教育的_______功能。
负向
解析：
3._______是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
生物起源说
解析：
4.遗传、环境和教育对人的发展的影响，必须通过受教育者的_______来实现。
主观能动性
解析：
5._______是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。
教学目标
解析：
6.素质教育的根本目的是_______。
全面提高学生素质
解析：
7.世界上最早的师范教育机构诞生于_______国。
法
解析：
8._______是教师专业发展之魂，是支撑教师专业发展的基石和可持续发展的动力。
专业理念
解析：
9._______是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。
师生关系
解析：
10.教学的首要任务是引导学生掌握科学基础知识与_______。
基本技能
解析：
11._______是教师和学生为实现教育目的，完成教育任务所采用的手段和一整套工作方式。
教学方法
解析：
12.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_______教学模式。
非指导性
解析：
13.学生学业成绩检查的方式有_______和考试。
平时考查
解析：
14.教学评价的原则包括：客观性原则、全面性原则、_______和科学性原则。
导向性原则
解析：
15.思想品德的四个基本要素有道德认识、道德情感、道德行为和_______。
道德意志
解析：
16.班集体建设中最关键的因素是_______。
班级目标
解析：
17.品德评价的方式包括：奖励、惩罚、_______和操行评定。
评比
解析：
18._______是课外、校外教育活动的丰要形式。
小组活动
解析：
19.教育行动研究的基本步骤是：计划、行动、观察、_______。
反思
解析：
20._______是根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。
实验研究法
解析：
单项选择题
21.我国最早使用“教育”一词的是( )(D)
A. 孔子
B. 墨翟
C. 朱熹
D. 孟子
解析：“教育”一词最早见于《孟子．尽心上》的“得天下英才而教育之，三乐也”。
22.现代教育活动要求教师和学生是知己、朋友的关系；但是在课堂之中，则要求教师又必须运用自身的权威性。这种现象是( )(A)
A. 教师角色冲突
B. 教师权威
C. 教师培训
D. 教师自我完善
解析：现代教育也对教师提出了越来越高的要求，教师早已不再是单纯的“传道、授业、解惑”者，而是要在教育活动中扮演多种角色，如学生学习的发动者、组织者和评定者，学生的管理者、人际关系协调者、心理医生、父母代理人等，当相互矛盾时，便产生了角色冲突。题干所述的现象属于教师角色冲突。
23.学校经常开展教学观摩课，听课教师能通过这种活动学习许多教育教学方法。但是人们常说：“教学有法，教无定法。”说明教师劳动具有( )的特点。(A)
A. 创造性
B. 示范性
C. 连续性
D. 长期性
解析：教师劳动的创造性主要表现在：
①因材施教。
②教学方法上的不断更新。
③教师需要“教育机智”。“教学有法，教无定法”说明了教师的教育活动具有创造性。
24.19世纪初，由英国国教教会的贝尔和公益会的兰卡斯特开创的一种教学组织形式是( )(C)
A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 导生制
D. 道尔顿制
解析：19世纪初，英国学校中出现了“导生制”，又叫贝尔—兰卡斯特制，是由英国国教教会的贝尔和公益会的教师兰卡斯特所开创的一种教学组织形式。
25.教师一定要身体力行，做到言行一致，发挥表率作用是( )的基本要求。(C)
A. 忠于人民的教育事业
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 团结协作
解析：为人师表要求教师必须做到：
①高度自觉，自我监控。
②身教重于言教。要做到身教，最基本的要求是：凡是要求学生去做的，教师一定要身体力行，做到言行一致，发挥表率作用。
26.教师总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是( )(B)
A. 比较结课
B. 归纳结课
C. 活动结课
D. 悬念结课
解析：归纳结课是指教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课或一个章节的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法。运用归纳结课应注意：不能对讲授内容简单重复，而应有所创新。
27.在品德的结构中，衡量道德品质的是( )(B)
A. 道德认知
B. 道德行为
C. 道德情感
D. 道德意志
解析：道德行为是通过实践或练习形成的，是实现道德认识、情感以及由道德需要产生的道德动机的行为定向及外部表现。道德行为是衡量一个人道德品质的重要标志。
28.根据研究目的，改变或控制某些条件以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间的因果关系的方法，称为( )(C)
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 问卷法
解析：实验法是根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。实验研究的目的是发现物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究方法。
29.“六艺”是西周时期学校教育的基本学科，其中心是( )(B)
A. 孝廉
B. 礼乐
C. 书数
D.
本文档预览：3500字符，共7539字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
