首页 > 全部 > 中级社会工作综合能力 > 社会工作师综合能力(中级)模拟试卷85

社会工作师综合能力(中级)模拟试卷85

本单篇文档共19475字,内容预览3000字,预览为有答案版,源文件无水印,下载后包含无答案空白卷版和有答案版,同时也有职业资格类社会工作师整科真题模拟题,讲义课件,思维导图,易错高频题等下载。
中级社会工作综合能力 模拟试卷 3088人下载
价格: 1.60 原价:¥9.00
收藏

社会工作师综合能力(中级)模拟试卷85

单选题

1.小月转学后,从来都不举手发言,每当老师点名让他发言时,知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到,小月认为自己是从农村来的,普通话不标准,怕同学嘲笑。小江告诉小月:同学们知道他说话不标准,但没有人看不起他,多练习普通话就会比较标准的,这样同学和老师都会更喜欢他。小江的这种做法依据的理论是( )(D)

A. 增强权能理论

B. 精神分析理论

C. 存在主义理论

D. 认知行为理论

解析:认知行为理论的实务原则中,界定对服务对象问题看法的原则有:(1)服务对象的问题不是固有的,服务对象的问题及其行为都是学习得来的,所以,也是可以经由学习改变的;(2)问题的外在性与内在性,在认知行为理论看来,服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题,更是认知的结果,个人能力不足、习惯性思维都可能造成个人认知错误,以致无法作出正确的行为;(3)服务对象及其处境的差异性,强调每个人都是独特的,注意服务对象问题及其处境的独特性是正确界定和评估其问题的前提。

2.依据平卡斯和米纳罕的理论,社区属于( )(A)

A. 正式系统

B. 社会系统

C. 原生的系统

D. 非正式系统

解析:系统理论与社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是一致的。平卡斯和米纳罕将人们生活于其中的社会环境分成三类:(1)非正式的或原生的系统,例如家庭;(2)正式系统,例如社区;(3)社会系统,例如学校等。

3.心理社会治疗模式的诊断中,对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是( )(D)

A. 分类诊断

B. 缘由诊断

C. 潜意识诊断

D. 心理动态诊断

解析:心理社会治疗模式的诊断包括三个方面:心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估;缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析;分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

4.关于个案工作中任务中心模式的说法正确的是( )(C)

A. 所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象

B. 任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性

C. 任务中心模式的焦点是为服务对象提供简洁有效的服务

D. 在任务中心模式中,任务是目标,解决问题是完成任务的手段

解析:A项,并不是所有的求助对象都能成为任务中心模式的服务对象,任务中心模式对服务对象具有明确的要求。B项,问题的界定、服务对象的界定以及任务的界定是任务中心模式实施过程中需要非常关注的问题,也是任务中心模式的重要特点。D项,在任务中心模式中,解决问题是目标,任务是实际解决问题的手段。

5.社会工作者组织志愿者,对于本社区内的孤寡老人进行电话问候。这属于社区照顾模式中的( )(B)

A. 物质支持

B. 心理支持

C. 整体关怀

D. 行动照顾

解析:从社会服务和社会福利政策、模式和介入方法及过程角度看,“照顾”基本上可以从四个不同层次来界定和理解,即行动照顾,如起居饮食的照顾,打扫住处、代为购物等;物质支持,如提供衣物、家具和现金、食物等;心理支持,如问候、安慰、辅导等;整体关怀,如改善生活环境、发动周围资源给予支援等。

6.实证主义方法论的基本观点,下列说法不正确的是( )(A)

A. 社会研究对象与自然科学研究对象依赖于研究者而存在

B. 人的行为是由外部力量引起的

C. 强调理论研究的实践功能,注重对现实社会生活进行干预和改造

D. 社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该或必须是什么

解析:实证主义方法论的基本观点是包括:(1)社会和自然受同样原则支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,它们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律;(2)人的行为是由外部力量引起的,人类行为、社会变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的。只有能被直接观察并可进行客观测量的因素才能形成人们可接受的资料;(3)社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该或必须是什么;(4)自然科学方法适合于社会研究,社会研究的逻辑方法是假设演绎法,将社会现象作为研究起点,重视社会现象的概括归纳,努力寻求现象问的相关关系,由经验事实来检验其假设,从而发现其一般性、普遍性或规律性;(5)强调价值中立,研究中不做价值判断,以保持严格的客观性和科学性;(6)强调理论研究的实践功能,注重对现实社会生活进行干预和改造。

7.针对小学生上网成瘾,学校社会工作者评估的内容是( )(C)

A. 服务项目的完成情况

B. 资源的使用情况

C. 服务对象的改变情况

D. 服务对象人数的变动情况

解析:方案策划者在设计服务方案的同时也应设计有效的评估方法,用来检验方案活动是否能实现目标以及达到的程度如何。

8.社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。在此过程中,社会工作者扮演的角色是( )(D)

A. 行政管理者

B. 研究者

C. 政策影响者

D. 资源筹措者

解析:社会工作者承担的间接服务角色主要包括:(1)行政管理者;(2)资源筹措者;(3)政策影响者;(4)研究者。其中,资源筹措者即社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递到服务对象手中。为服务的顺利开展而筹措资源是社会工作者的重要责任。

9.小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时,居民老张提到自己8岁的儿子经常无故吼叫,砸家里的东西,有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助,小李应该为老张提供( )(B)

A. 心理治疗

B. 转介服务

C. 行为治疗

D. 外展服务

解析:通常只有在以下两种情况下才允许提供必要的转介服务:(1)服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;(2)服务对象生活在机构的服务区域之外。在本案例中,因为小李是从事地区发展

本文档预览:3000字符,共19475字符,源文件无水印,下载后包含无答案版和有答案版,查看完整word版点下载

剩余未完,查看全文
收藏
社会工作师综合能力(中级)模拟试卷85

推荐资源

客服

扫码添加客服微信

热线

官方客服

如遇问题,请联系客服为您解决

电话客服:

客服微信:pujinet

工作时间:9:00-18:00,节假日休息

公众号

扫码关注微信公众号