社会工作师综合能力（中级）模拟试卷63
单选题
1.根据皮亚杰的认知发展阶段论，15岁的儿童处于认知发展的( )(D)
A. 感觉运动期
B. 前运算期
C. 具体运算期
D. 形式运算期
解析：皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)、形式运算期(12岁以上)。
2.社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组，小组成员侯大爷向江珊诉苦，说家人抱怨他脾气大，经常向家里发火，都不理解他退休后在家的感受。江珊听完侯大爷的诉说后，让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。江珊的做法是为了( )(C)
A. 协助侯大爷认清自己的问题
B. 协助侯大爷重新定位自己的角色
C. 协助侯大爷澄清自己和他人的感受
D. 增强侯大爷在小组外的行为责任感
解析：间接干预法的技巧主要有：(1)利用小组治疗元素；(2)运用角色扮演的方法；(3)运用行为改变的技巧；(4)使用一些家庭作业；(5)运用结构化组员角色的技巧。其中，运用角色扮演的方法，即通过情境再现的方式协助组员澄清自己和他人的感受，帮助成员预演行动计划，从而促成组员行动的改变。
3.刘佳因企业倒闭而失业，根据相关政策领取失业保险金维持基本生活，后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业，生活水平有明显改善。刘佳的这种状况反映了社会政策的( )(C)
A. 正功能和潜功能
B. 负功能和显功能
C. 正功能和显功能
D. 负功能和潜功能
解析：社会学家默顿指出，那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能；而那种未被预期和认识到的后果是潜功能。某些社会现象的某些后果是显而易见的，因此容易被认识到，这种社会现象的功能就是显功能。正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用；负功能是指所产生的负面的、消极的作用。
4.社会工作者利用家访、教育讲座等形式，为社区居委会选举做准备。引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是( )(D)
A. 组织技巧
B. 支持技巧
C. 策划技巧
D. 动员技巧
解析：群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一，因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注，也有利于提升居民对社区的归属感。
5.对服务对象的社会支持网络评估中，网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的( )(A)
A. 结构
B. 效果
C. 内容
D. 表达
解析：对服务对象的社会支持网络评估包括结构和内容两方面。结构指的是网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离等。内容指的是网络所发挥的功能，一般分为工具性支持和表达性支持。
6.加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的( )(B)
A. 行动目标
B. 过程目标
C. 实施目标
D. 任务目标
解析：过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。
7.只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于( )(A)
A. 无结构式访问
B. 个别访问
C. 集体访问
D. 结构式访问
解析：依据是否有访问指引，访问可以分为结构式访问和无结构式访问。结构式访问就是按既定访问指引向被访问者提问，从而获取相关资料，如根据大纲了解政策制定的原则和程序等信息。无结构式访问是只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。
8.( )是个案管理的核心任务，包括服务对象需要及其生理状况、社会环境、非正式网络，甚至个人偏好。(C)
A. 照顾协调
B. 资源整合
C. 服务评估
D. 包裹式服务与专业合作
E. 服务对象参与
解析：
9.世界上第一部有关社会保障的完备法案是( )。(A)
A. 《伊丽莎白济贫法》
B. 《爱尔伯福利法》
C. 《国民救助法》
D. 《新济贫法》
解析：1601年，英国女王伊丽莎白一世颁布了“济贫法”(全称《伊丽莎白济贫法》)，这是世界上第一部有关社会保障的完备法案，它促进了欧洲乃至其他国家社会福利制度的发展。
10.美国心理学家罗杰斯在总结自己多年临床辅导经验后提出的人本治疗模式，其另一种叫法是( )。(B)
A. 以任务为中心的治疗模式
B. 以人为中心的治疗模式
C. 以解决为焦点的治疗模式
D. 简洁治疗模式
E. 临床辅导模式
解析：
11.目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是( )颁布的《社会工作伦理守则》。(E)
A. 澳大利
B. 日本
C. 加拿大
D. 英国
E. 美国
解析：
12.人类需要根据不同的标准划分为不同的类型，以下说法正确的是( )。(B)
A. 按性质划分，人的需要可以分为生理性需要和社会性需要
B. 从内容的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要
C. 按人们对需要的迫切程度来划分，人的需要可分为基本需要和中介需要
D. 按起源划分，人的需要可以分为生存需要和发展需要
解析：人类需要的类型。(1)按起源来划分，人的需要可以分为生理性需要和社会性需要。(2)从内容的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要。(3)按人们对需要的迫切程度来划分，人的需要可分为生存性需要和发展性需要。故本题答案为B。
13.人本主义在( )方法中得到了深入的应用。(A)
A. 小组工作
B. 社区工作
C. 个案工作
D. 社会工作督导
E. 社会工作咨询<
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