社会工作师综合能力（中级）模拟试卷68
单选题
1.社会工作是人力资源密集的行业，员工是社会服务机构最重要的资产。社会服务机构为服务对象提供高质量的服务，最重要的是依赖社会工作者的( )(C)
A. 奉献
B. 爱心
C. 能力
D. 学历
解析：社会工作是一个人力资源密集的行业，主要依赖员工的能力(知识与技巧)，为服务对象提供高质量的服务，所以员工是社会服务机构最重要的资产。
2.社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括( )(C)
A. 老人
B. 不能自理的高龄老人的子女
C. 儿童
D. 弱智儿童的家长
解析：社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类：(1)传统的服务对象，如老人、残疾儿童、精神病人等；(2)家庭中照顾服务对象的照顾者，例如不能自理的高龄老人的子女、弱智儿童的家长等。
3.在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。(D)
A. 施与受
B. 关爱与包容
C. 理解和尊重
D. 合作性的伙伴
解析：根据增强权能理论的基本假设，社会工作者与受助者是一种合作性的伙伴关系。社会工作者关注的焦点在于受助者与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。
4.在社会服务机构中，以没有钱作为出发点，根据机构在来年的实际需要而作出预算的是( )财务预算方法。(C)
A. 单项预算法
B. 方案预算法
C. 零基预算法
D. 复合预算法
解析：在社会服务机构中，制订预算的方法有三种：单项预算法、方案预算法、零基预算法。零基预算法是社会服务机构每年开始制订下一年度的预算时，以没有钱作为出发点，根据机构在来年的实际需要而作出预算。
5.社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注( )。(C)
A. 社会制度
B. 社会福利
C. 社会和谐与社会发展
D. 社会工作
解析：社会工作在传统上关注社会问题，并以解决社会问题、促进社会公正作为自己的职责。现代社会工作除了关注社会问题，还特别关注社会和谐与社会发展。
6.社会服务机构最重要的资产是( )。(B)
A. 形象
B. 员工
C. 服务对象
D. 固定资产
E. 信誉
解析：
7.不因民族、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素而对服务对象有所歧视、排斥，或拒绝提供服务，这体现了社会工作的( )原则。(D)
A. 尊重
B. 不批判
C. 个别化
D. 接纳
E. 保密
解析：
8.5岁的小花对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小花正处在( )。(B)
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
解析：皮亚杰的认知发展理论。在前运算阶段：(2～7岁)，儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物。
9.社会工作者一般用( )方法解决家庭问题。(E)
A. 小组工作
B. 社区工作
C. 社会行政
D. 社会政策
E. 个案工作
解析：
10.天性乐观的老马突然自杀身亡，同事们十分震惊和悲伤。社会工作者对老马的同事进行团体辅导，协助他们表达对死者的怀念，并建议他们不要过度猜疑死因。社会工作者在这场危机介入中遵循的原则是( )。(C)
A. 输入希望
B. 恢复自尊
C. 限定目标
D. 培养自主能力
解析：危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大。只有把精力集中在目前有限的目标上，社会工作者才能与服务对象共同协商和处理面临的危机。这属于危机介入的限定目标原则，本题中社会工作者对老马同事提供的辅导正体现了这一原则。故选C。
11.为评估针对青少年沉湎网络的干预项目，研究者挑选了两个社区分别为实验组和控制组。两个社区的青少年沉湎网络的比例相同，其他方面也较接近。对实验组的社区青少年每月进行一次有关网络负面作用的讲座，控制组则无上述安排。半年后，实验组和控制组的该指标分别为10％和18％，可以认为干预是有效的。请判断，上述实验设计方法属于( )。(A)
A. 非对等控制组设计
B. 前后测控制组设计
C. 简单时间序列设计
D. 多组时间序列设计
E. 单后测控制组设计
解析：
12.1972年，( )和艾泼斯坦合作出版了《任务中心个案工作》一书，具体讲述在有限的时间内实现由服务对象自己选定的明确目标的任务中心模式。(B)
A. 罗杰斯
B. 雷依德
C. 里士满
D. 鲍尔斯
E. 霍利斯
解析：
13.规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”．的是( )。(D)
A. 社会工作理想
B. 社会工作信念
C. 社会工作价值观
D. 社会工作专业守则
E. 社会工作伦理
解析：
14.应用于社区、学校、医院等场所的小组通常是( )。(E)
A. 成长小组
B. 支持小组
C. 治疗小组
D. 社交小组
E. 教育小组
解析：
15.在社区工作的巩固阶段，社会工作者继续培养居民带头人，用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力，在这里，社会工作者采用了( )方法。(B)
A. 互助合作
B. 社区教育
C. 争取资源
D. 培养领袖
解析：本题考查的是社区工作在巩固阶段的工作方法。主要包括三个方面：互助合作、社区教育和争取资源，其中社区教育是指社会工作者采用支持、鼓励和训练的方式，继续培养居民带头人，用课程辅导、小组分享等多种
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