社会工作师综合能力（中级）模拟试卷99
单选题
1.依据弗洛伊德精神分析理论，个人的问题都源于( )(D)
A. 冲突潜在的精神
B. 人与环境的冲突
C. 环境之间的冲突
D. 内在的精神冲突
解析：精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中，理性是无法察觉潜意识的经验。因此，精神分析治疗的目标在于揭示内在冲突的根源，使个人获得自我了解并能洞察和顿悟。
2.下列有关人格结构的说法中，不正确的是( )(B)
A. 弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我
B. 面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上
C. 本我由内驱力和欲望组成
D. 自我包括意识和前意识
解析：根据弗洛伊德的精神分析理论，面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对自我的强化上。
3.针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是( )(C)
A. 服务项目的完成情况
B. 资源的使用情况
C. 服务对象的改变情况
D. 服务对象人数的变动情况
解析：方案策划者在设计服务方案的同时也应设计有效的评估方法，用来检验方案活动是否能实现目标以及达到的程度如何。
4.对服务对象的社会支持网络评估中，网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的( )(A)
A. 结构
B. 效果
C. 内容
D. 表达
解析：对服务对象的社会支持网络评估包括结构和内容两方面。结构指的是网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离等。内容指的是网络所发挥的功能，一般分为工具性支持和表达性支持。
5.心理支持、情绪支持属于( )(A)
A. 表达性支持
B. 引导性支持
C. 工具性支持
D. 社会网络支持
解析：工具性支持包括引导、协助、有形支持与解决问题的行动等；表达性支持包括心理支持、情绪支持、自尊支持、情感支持、认可等。
6.ABC理论中，C代表( )(D)
A. 引发事件
B. 事情的引起的原因和结果
C. 服务对象的信念
D. 引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
解析：理性情绪治疗模式对人心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件；B代表服务对象的信念，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价；C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。
7.在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是( )(A)
A. 协助者
B. 决策者
C. 治疗者
D. 领导者
解析：在不同阶段的小组工作中，社会工作者会扮演不同的角色。在转换阶段，社会工作者扮演的角色主要是小组的协助者和引导者。
8.只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于( )(A)
A. 无结构式访问
B. 个别访问
C. 集体访问
D. 结构式访问
解析：依据是否有访问指引，访问可以分为结构式访问和无结构式访问。结构式访问就是按既定访问指引向被访问者提问，从而获取相关资料，如根据大纲了解政策制定的原则和程序等信息。无结构式访问是只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。
9.在定性研究方法中，( )体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划。(D)
A. 非参与观察
B. 非结构式观察
C. 参与观察
D. 结构式观察
解析：根据过程控制程度，观察分为结构式观察和非结构式观察。前者体现标准化特性，对象选择、范围确定、内容架构和程序安排都事先有明确计划；后者的诸多要素都是临时决定的。总之，根据具体情况选用合适方法是获取全面客观资料的前提。
10.围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。(B)
A. 阶段目标
B. 需求目标
C. 任务目标
D. 设计目标
E. 具体目标
解析：
11.关于社会工作专业的性质、目的、过程与方法的理论被称作( )。(C)
A. 实践理论
B. 为实践服务的理论
C. 社会工作理论
D. 支持社会工作的理论
E. 社会工作实施理论
解析：
12.在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，体现了社会工作价值观的( )原则。(A)
A. 尊重
B. 接纳
C. 否定
D. 保密
解析：尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。
13.下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法错误的是( )。(B)
A. 内部尊重，即自尊
B. 希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾
C. 尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重
D. 外部尊重是指一个人希望有地位、有威信
解析：尊重的需要是指人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重，即自尊，是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。选项B属于归属与爱的需要。
14.依据埃里克森的人类发展阶段论46岁的老赵处于( )。(C)
A. 潜伏期
B. 成年早期
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