小学综合素质单项选择题专项强化真题试卷20
单项选择题
1.【2018下】熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。(C)
A. 分数决定孩子的未来
B. 学生的成绩关键在家长
C. 教育不能仅追求分数
D. 素质教育需要废除考试
解析：
2.【2016上】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。(D)
A. 不利于端正学生的学习态度
B. 不利于促进学生的全面发展
C. 有利于强化学生之间的竞争
D. 有利于促进学生的个性发展
解析：“以人为本”的学生观要求教学是面向全体学生的，教师要关注每一个学生的发展，承认学生的个体差异性，满足学生个性发展的要求。题干中学校对学生的评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，正是关注学生个性发展的表现。这种做法有利于促进学生的个性发展。
3.【2018下】青年教师王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。王老师上课时尽管教学设计、教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。下列分析不恰当的是( )。(B)
A. 王老师只注重了模仿，忽视了对自己教学的反思
B. 王老师不注重专业学习，专业知识技能不扎实
C. 王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格
D. 王老师不重视班级学情，忽视了学生的个体差异性
解析：教学反思是教师专业发展和自我成长的重要因素。题干中，王老师一味模仿李老师的教学设计、教学方法、教学语言，却没有经过自己的反思，从而未能形成自己的教学风格，A、C两项分析正确。教师的专业发展包括专业知识的拓展与深化、专业能力的提高等。王老师主动向特级教师李老师学习，说明其注重专业学习，B项分析不恰当。新型学生观强调学生是独特的人，素质教育要求教师要正视学生的个别差异性。王老师用李老师的教学模式来教自己班的学生，忽略了不同班级学生之间存在的个体差异性，D项分析正确。
4.【2018下】陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。(C)
A. 不予理睬继续上课
B. 批评学生上课分心
C. 布置学生课外探究
D. 解释说作者弄错了
解析：对于学生在课堂上产生的疑问，教师不予理睬、批评学生的做法都会打击学生学习的积极性，恰当的方式是给予学生正确的引导，A、B两项错误。若是在课堂上解释学生的疑问需要花费较长时间，为了完成课堂教学任务，可布置学生课外探究，这样做既尊重了学生的学习需要，还可以鼓励学生自主学习，培养学生的探究能力，C项正确。D项，“解释说作者弄错了”有失科学性，是教师敷衍塞责的表现，不恰当。
5.【2014下】小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师王某的做法( )。(D)
A. 合法，教师有管理学生的权利
B. 不合法，侵犯了学生的荣誉权
C. 合法，教师有劝退学生的权利
D. 不合法，侵犯了学生的受教育权
解析：受教育权是学生的基本权利之一。在我国，年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意劝退、开除学生。
6.【2018下】下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。(A)
A. 领导和管理国防建设事业
B. 修改宪法和监督宪法的实施
C. 决定特别行政区的设立及其制度
D. 审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告
解析：
7.【2014下】某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法( )。(B)
A. 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
B. 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
C. 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
D. 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
解析：《中华人民共和国教育法》第五十九条规定，“国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业”。
8.【2013下】某县小学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( )。(A)
A. 当地县教育行政主管部门
B. 当地县级人民政府
C. 学校教工代表大会
D. 所在省教育行政主管部门
解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十九条的规定，教师李某对学校给予他的处分不服，他可以依法向学校的上级主管部门——当地县教育行政主管部门提出申诉。
9.【2015上】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。(C)
A. 教育行政部门
B. 学校教育机构
C. 儿童福利机构
D. 社区居民委员会
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定，“对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养”。
10.【2017上】小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法( )。(C)
A. 正确，教师有管理学生的权利
B. 正确，教师有教育学生的责任
C. 不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系
D. 不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条第一款规定，“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系”。班主任未立即联系家长，而是决定第二天再去家访的做法不正确，正确的做法应该是及时与孙某的监护人取得联系，再进行接下来的工作。
11.【2018下】小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤。经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。(B)
A. 小凡的监护人和学
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