助理社会工作师综合能力（初级）模拟试卷100
单选题
1.社会工作者梁某带领一个大学生成长小组，组员们发言积极主动。梁某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。梁某运用了小组工作中的( )技巧。(A)
A. 积极回应
B. 专注倾听
C. 引导讨论
D. 示范引导
解析：社会工作者与组员沟通的技巧包括：
(1)营造轻松、安全的氛围；
(2)专注与倾听；
(3)积极回应；
(4)适当自我表露；
(5)对信息进行磋商；
(6)适当帮助梳理；
(7)及时进行小结。
其中，积极回应是指社会工作者在组员发言之后，要站在服务对象的角度，向服务对象表达对其发言的高度重视，认真了解手和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。
2.在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是( )。(B)
A. 增强组员对小组的认同感
B. 处理小组冲突
C. 形成稳定的小组关系结构
D. 协助组员把认知转变为行动
解析：小组中期转折阶段社会工作者的工作重点之一，是处理组员角色竞争中的冲突。
3.在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。(C)
A. 鼓励成员互相尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
解析：在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们已经获得的小组经验。
4.社区工作的目标中属于实现过程目标的是( )。(A)
A. 增强居民处理社区事务的能力
B. 改善社区的卫生状况
C. 建立社区支持机构
D. 加强社区的安全巡视
解析：社区工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等，这些活动所带来的改善是具体而实在的。而过程目标则是指促进社区居民的一般能力。
5.社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一，在认识社区阶段，社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是( )。(B)
A. 了解社区内的权力结构
B. 培养居民小组的负责人
C. 加强居民带头人的执行能力
D. 提升居民带头人的沟通能力
解析：题中准备阶段的介入策略和工作方法有发掘资源和进行社区教育。社会工作者通过社区服务和活动，发现居民中有影响力、权威感和号召力的带头人，并通过一对一的训练工作，培养这些人成为各个社区小组的带领者。
6.社会工作者小林在四川地震灾区为灾民分发救灾物品并且对他们进行了心理服务，小林提供的这项服务体现了社会工作( )的目标。(A)
A. 解除危难
B. 促进发展
C. 缓解困难
D. 促进公正
解析：危难是因社会或个人因素，个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁以至生命遭遇危机的状态。面对危难，社会工作的基本目标就是寻求资源(包括物质资源和社会资源)，支持受助者，帮助他们走出困境。社会工作者在解救危难中的角色是多方面的。社会工作者在为受助者提供物质支持的同时，要发挥自己的专业特长，对处于危难的人给予心理支持，促进其社会支持网络的发展。
7.下列社会工作专业守则中，体现社会工作者与机构的关系的是( )。(B)
A. 充实社会工作知识
B. 恪守公私分明
C. 公平服务社会大众
D. 维护社会正义
解析：综观各国(或地区)的社会工作专业守则，其主要的内容包括以下十二项：
(1)尊重受助者利益；
(2)严守受助者秘密；
(3)公平服务大众；
(4)重视同僚工作；
(5)恪守公私界限；
(6)维护社会正义；
(7)信守机构政策；
(8)充实社会工作知识和能力；
(9)促进专业发展；
(10)约束不当行为；
(11)增进公共福利；
(12)共同执行守则。
按照国际惯例，这一伦理守则应该包含以下几个方面的内容：
(1)社会工作者的行为和态度；
(2)社会工作者对受助对象的道德责任；
(3)社会工作者对同事的道德责任；
(4)社会工作者对专业的道德责任；
(5)社会工作者对机构的道德责任；
(6)社会工作者对社会的道德责任。
结合这两部分的内容，则B项正确。
8.下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是( )。(D)
A. 社会工作的专业价值就是指服务对象长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念
B. 专业价值观的建立与履行是社会工作研究的重要前提，也是社会工作专业发展的重要标志
C. 在社会工作领域，专业价值目标就是指工具性目标
D. 社会工作专业价值观是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好
解析：社会工作的专业价值观就是指社会工作者长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念。社会工作专业价值观是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定。专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务，后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。社会工作重要的专业价值包括正义、平等、责任、自我实现、自我决
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