中学教师资格认定考试（初级美术学科知识与教学能力）模拟试卷55
单项选择题
1.张彦远在《历代名画记》中提出的“穷神变、测幽微”体现了美术社会功能中的( )。(C)
A. 审美功能
B. 欣赏功能
C. 认识功能
D. 教育功能
解析：美术的三大功能是认识功能、教育功能与审美功能。认识功能，即通过美术作品认识不同时代、不同国家、不同民族、不同文化的人们的生活习俗、精神风貌等。教育功能，指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。审美功能，即培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。“穷神变、测幽微”体现了认识功能。
2.下列对古埃及壁画的正面律描述错误的是( )。(D)
A. 人物的头部、腰部以下为正侧面，眼、肩、胸为正面
B. 人物的比例大小和构图位置体现尊卑关系
C. 有固定的色彩程式
D. 画面有大面积的留白
解析：古埃及壁画正面律的程式包括：①人物的头部为正侧面，眼、肩、胸为正面，腰部以下为正侧面；②横带状排列结构，用水平线划分画面；③根据人物尊卑决定比例大小和构图位置；④填充画法，画面充实，不留空白；⑤固定的色彩程式，男子皮肤多为褐色和淡黄色，头发为蓝黑色。
3.文艺复兴运动的发源地及中心是( )。(C)
A. 法国
B. 尼德兰
C. 意大利
D. 古罗马
解析：文艺复兴运动的发源地及中心是意大利，发端于14世纪意大利的佛罗伦萨，这是因为意大利有三个有利条件：第一，意大利首先在封建社会内部出现了资本主义经济的萌芽，城市工商业繁荣，政治上相对独立；第二，意大利有丰富的古代希腊、罗马的遗迹和遗物；第三，由于城市的兴起，意大利的科学和文学发展得很迅速，为美术的发展提供了极为有利的条件。
4.如图1所示，该作品的作者是( )。
(A)
A. 达.芬奇
B. 米开朗基罗
C. 拉斐尔
D. 波提切利
解析：达.芬奇是意大利文艺复兴盛期的画家、艺术理论家。他把自然科学知识引入美术中，把艺术与科学完美地结合起来，坚持人文主义的立场和美学观点，形成诗意与智慧并存的高度个性化的风格。代表作品除图示《岩间圣母》外，还有《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等。
5.如图2所示，该建筑是由( )设计的。
(A)
A. 约翰.伍重
B. 贝聿铭
C. 梁思成
D. 王澍
解析：图示作品是澳大利亚的悉尼歌剧院，由丹麦建筑师约翰.伍重设计，是一座水上综合建筑。悉尼歌剧院的贝壳形屋顶下方是剧院和厅室。
6.如图3所示，该作品的形式属于( )。
(A)
A. 画像砖
B. 画像石
C. 版画
D. 年画
解析：图为四川大邑弋射收获画像砖。东汉是画像砖艺术的鼎盛时期，东汉画像砖艺术造诣最高的是四川成都一带出土的东汉后期画像砖。它们皆为实心的方砖或长方砖，画面一次模印而成，构图完整生动。四川画像砖在题材方面独树一帜，除少量神话题材外，绝大多数刻画现实生活，风格清新隽永，乡土气息特别浓郁。
7.下列选项中，不属于“元四家”的画家是( )。(D)
A. 黄公望
B. 倪瓒
C. 吴镇
D. 王冕
解析：“元四家”为黄公望、吴镇、王蒙和倪瓒。王冕不在“元四家”之列。
8.下列选项中，哪一个不是书法用语?( )(D)
A. 翰墨
B. 拓本
C. 勒石
D. 透视
解析：透视是在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法。客观物像因与人眼的远近距离和空间方位的不同，会在视觉上产生近大远小、近宽远窄或近长远短、近实远虚的透视现象。透视是绘画的常用术语。不属于书法的用语。
9.近现代，有“石鼓篆书第一人”“文人画最后的高峰”之誉的画家是( )。(A)
A. 吴昌硕
B. 齐白石
C. 任伯年
D. 黄宾虹
解析：吴昌硕，晚清民国时期国画家、书法家、篆刻家，“后海派”代表。他中年习画，集诗、书、画、印为一身，融金石书画为一炉，被誉为“石鼓篆书第一人”“文人画最后的高峰”。他的作品讲求用笔、施墨、敷彩、题款、钤印等的疏密轻重，配合得宜。其作品重整体，尚气势，认为“奔放处不离法度，精微处照顾气魄”，富有金石气。代表作品有《葫芦图》《三千年结实之桃》等。
10.《最后的晚餐》运用了哪种透视原理?( )(D)
A. 成角透视
B. 焦点透视
C. 散点透视
D. 平行透视
解析：《最后的晚餐》采用了平行透视的原理，运用了最为传统的一字形排开的构图惯例，让中心焦点集中于耶稣明亮的额头，在视觉上使他成为统领全局的中心人物，同时达.芬奇还巧妙地延伸了壁画的空间。
11.对宋代书法的评述，不正确的是( )。(D)
A. 书法艺术呈现多样性
B. 个性化趋向明显
C. 倡导有意无法
D. 重视法度，忽视个性
解析：宋代市民阶级兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现各具情态的四大家和瘦金体，追求个性而忽略法度，倡导有意无法。
12.民间剪纸中常出现莲花和鱼的形象，有“连年有余”之意，这体现了民间美术的( )。(A)
A. 寓意陛、象征性
B. 写实性、叙事性
C. 客观真实性、典型性
D. 分析性
解析：寓意性、象征性是民间美术最重要的艺术特征。民间剪纸中的许多图案采用谐音和寓意的方式来表达吉祥美好的象征意义。例如，莲
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