首页 > 全部 > 英语学科知识与教学能力 > 中学教师资格认定考试(高级英语学科知识与教学能力)模拟试卷61

中学教师资格认定考试(高级英语学科知识与教学能力)模拟试卷61

本单篇文档共12730字,内容预览3000字,预览为有答案版,源文件无水印,下载后包含无答案空白卷版和有答案版,同时也有职业资格类教师资格整科真题模拟题,讲义课件,思维导图,易错高频题等下载。
英语学科知识与教学能力 模拟试卷 4738人下载
价格: 1.60 原价:¥8.80
收藏

中学教师资格认定考试(高级英语学科知识与教学能力)模拟试卷61

单项选择题

1.To quickly think of ideas about a topic and also possibly note them down. ______often done as preparation before a writing or speaking activity: e. g. before learners write a description of their city, they make a list of all the positive and negative adjectives they know to describe places.(C)

A. Filling the blanks

B. True or false

C. Brainstorm

D. Match

解析:考查课堂活动。头脑风暴通常作为口语或写作的准备活动,帮助学生拓展思维,复习知识。故本题选C。

2.Which of the following consonant clusters may not serve as the beginning of a word?(D)

A. [skr]

B. [spl]

C. [skw]

D. [skt]

解析:考查音系学序列规则。如果三个辅音都出现在词首,需要遵循以下规则:第一个音位一定是/s/;第二个音位一定是/p/、/t/或/k/;第三个音位一定是/l/、/r/或/w/。根据以上规则,D项不符合。故本题选D。

3.I took my daughter to the amusement park last Sunday.______! We had together there.(B)

A. What good time

B. What a good time

C. How good time

D. How a good

解析:本题考查感叹句。句意为“上周末,我带我的女儿去了游乐园。我们一起度过了一段美好的时光”。由what引导的感叹句结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语”;由how引导的感叹句结构一般为“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语”。a good time“一段美好的时光”。故本题选B。

4.Which of the following statements is NOT a way of consolidating vocabulary?(A)

A. Defining.

B. Matching.

C. Gap-filling.

D. Labeling.

解析:考查词汇教学。下定义是呈现新词汇的方法,而不是巩固已学词汇的方法。故选A。

5.What’s the purpose of the teacher’s following classroom language? The teacher says, \\(C)

A. Eliciting language.

B. Dictating.

C. Concept checking.

D. Setting up a communication activity.

解析:考查教师课堂用语。这位教师说:“请看这个句子——我刚刚弄坏了我的电脑。我是很长时间以前还是很短时间以前弄坏电脑的?”从这句话可以看出,老师是在检查学生对这句话及语法结构所表达的意义的理解,所以该课堂用语的目的是检查学生对概念或意义的理解。A项“引出语言”;B项“听写”;C项“检查概念”:D项“建立交际活动”。故选C。

6.He must have sensed that I______him. He suddenly glanced at me and said quietly, \\(C)

A. would look at

B. looked at

C. was ooking at

D. am looking at

解析:本题考查动词的时态。句意为“他一定意识到了我一直在看他。他突然扫了我一眼,平静地问道:‘你为什么要这样盯着我?’”根据句意可知“我”当时一直在看他,所以用进行时。根据动词时态可知,这件事发生在过去,所以用过去进行时。故本题选C。

7.In componential analysis,______may be shown as PARENT (x, y) & MALE (x).(A)

A. father

B. mother

C. son

D. daughter

解析:考查语义成分分析。根据语义成分分析法,像father,mother,son和daughter这样包含了一种两实体间关系的词,可表示为:father=PARENT(x,y)&MALE(x);mother=PARENT(x,y)&~MALE(x);son=CHILD(x,y)&MALE(x);daughter=CHILD(x,y)&~MALE(x)。PARENT(x,y)&MALE(x)的意思是x是y的父母,并且x是男性。故选A。

8.According to Britain linguist F. Palmer, there are no real synonyms. Though \\(A)

A. style

B. collocation

C. emotive meaning

D. regions where they are used

解析:考查语言学知识。英国语言学家F.Palmer认为,语言中没有真正的同义词。cast和throw都有“投,抛”之意,但从语言学的角度分析,它们分别存在于不同的语体中,属于风格同义词。

9.\\(C)

A. ability aims

B. affect aims

C. cultural aims

D. knowledge aims

解析:考查教学目标的内容。问题问的是“他们想养成哪种意识?”此句所指的是文化目标,故选C。

10.—How are you doing today?

本文档预览:3000字符,共12730字符,源文件无水印,下载后包含无答案版和有答案版,查看完整word版点下载

剩余未完,查看全文
收藏
中学教师资格认定考试(高级英语学科知识与教学能力)模拟试卷61

推荐资源

客服

扫码添加客服微信

热线

官方客服

如遇问题,请联系客服为您解决

电话客服:

客服微信:pujinet

工作时间:9:00-18:00,节假日休息

公众号

扫码关注微信公众号