中学教师资格考试（高级化学学科知识与教学能力）模拟试卷60

中学教师资格考试（高级化学学科知识与教学能力）模拟试卷60

单项选择题

1.义务教育化学教科书编写强调STSE教育的渗透和融合，其中STSE是( )的缩写。

①科学 ②技术 ③生活

④社会 ⑤环境(C)

A. ①②③④

B. ①②③⑤

C. ①②④⑤

D. ②③④⑤

解析：STSE是科学、技术、社会和环境的缩写。STSE教育要求学生在具有真实性和综合性的背景中接受科学教育。

2.断肠草含有多种毒素，其中两种毒素的结构简式如图2所示。下列有关说法正确的是( )。

(C)

A. Ⅰ和Ⅱ互为同系物

B. Ⅰ和Ⅱ互为同分异构体

C. Ⅰ和Ⅱ均能在加热条件下与NaOH溶液反应

D. Ⅰ和Ⅱ各1mol分别完全燃烧，Ⅰ的耗氧量比Ⅱ少

解析：结构相似、分子组成相差若十个“-CH₂”原子团的有机化合物且称为同系物，Ⅰ和Ⅱ两种物质相差一个-OCH₂，不是同系物，A项错误。分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体，Ⅰ和Ⅱ分子式不同，不是同分异构体，B项错误。Ⅰ和Ⅱ两种物质中均含有酯基，能与NaOH反应，C项正确。Ⅰ和Ⅱ各1mol分别完全燃烧时，Ⅰ的耗氧量比Ⅱ多，D项错误。故本题选C。

3.下列化合物没有光学活性的是( )。(B)

A. B. C. D. 解析：没有对称面和对称中心的化合物有光学活性，由此可知，B项符合题意。

4.下列不属于认知性学习目标水平的行为动词是( )。(D)

A. 知道

B. 理解

C. 简单计算

D. 经历

解析：“经历”属于体验性学习目标的行为动词。

5.甲、乙、丙、丁、戊是中学常见的无机物，其中甲、乙均为单质，它们的转化关系如图2所示(某些条件和部分产物已略去)。下列说法不正确的是( )。

(B)

A. 若甲既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应，则丙可能属于两性氧化物

B. 若甲为短周期中原子半径最大的主族元素的单质，且戊为碱，则丙只能为Na₂O₂

C. 若丙、丁混合产生白烟，且丙为18电子分子，丁为10电子分子，则乙的水溶液可能具有漂白作用

D. 若甲、丙、戊含有同一种元素，则三种物质中，该元素的化合价由低到高的顺序可能为甲＜丙＜戊

解析：甲为单质，若甲既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应，则甲为Al，若乙为O₂，二者反应生成的丙为氧化铝，氧化铝属于两性氧化物，A项正确；若甲为短周期中原子半径最大的主族元素的单质，则甲为Na，又因为戊为碱，则乙为O₂，二者反应生成的丙可能为Na₂O₂，也可能为Na₂O，B项错误；若丙、丁混合产生白烟，且丙为18电子分子，丁为10电子分子，则丙为HCl，丁为NH₃，若乙为Cl₂，其水溶液中含有：HClO，HClO具有漂白作用，C项正确；若甲、丙、戊含有同一种元素，当甲为S，乙为O₂，丙为SO₂，丁为HClO等具有强氧化性的物质，戊为硫酸时，含S元素的化合价由低到高的顺序为甲＜丙＜戊，D项正确。

6.用括号内试剂及操作方法除去下列各物质中的少量杂质，不正确的是( )。(A)

A. 苯中的苯酚(溴水、过滤)

B. 乙酸乙酯中的乙酸(饱和碳酸钠溶液、分液)

C. 溴乙烷中的乙醇(水、分液)

D. 溴苯中的溴(NaOH溶液、分液)

解析：苯酚和溴水反应生成的三溴苯酚能溶解在苯中，所以不能用溴水除杂，应该用氢氧化钠溶液，然后再分液，A项错误；饱和碳酸钠溶液能吸收乙酸，降低乙酸乙酯的溶解度，可以实现分离，B项正确；溴乙烷不溶于水，乙醇和水互溶，可以实现分离，C项正确；溴单质能被氢氧化钠溶液吸收，而溴苯不溶于NaOH溶液，可以实现分离，D项正确。

7.根据下图，可判断下列离子方程式中错误的是( )。

(B)

A. Co²⁺(aq)＋Cd(s)B. 2Ag(s)＋Cd²⁺(aq)C. 2Ag⁺(aq)＋Cd(s)D. 2Ag⁺(aq)＋Co(s)本文档预览：3000字符，共14877字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载