小学教育教学知识与能力（教育基础）模拟试卷30
单项选择题
1.教育区别于其他社会活动的本质特征是( )。(A)
A. 教育是培养人的社会活动
B. 教育是动物的本能
C. 教育是儿童对成人的无意识模仿
D. 教育是一种生物现象
解析：教育是培养人的活动，是有目的、有计划地影响人的身心发展的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。
2.与封建社会教育特征不符的是( )。(A)
A. 师生关系民主化，出现了双轨制
B. 教育具有阶级性和宗教性
C. 以“四书五经”等经典为教育内容
D. 官学与私学、书院和社学并存
解析：封建社会的教育特点有：教育具有阶级性和宗教性；以“四书五经”等经典为教育内容；官学与私学并存。双轨制是近现代教育的特点。
3.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有( )。(B)
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 人口功能
解析：教育能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有反作用，这是教育的经济功能。
4.“白板说”是由下列哪个教育家提出的?( )(D)
A. 华生
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 洛克
解析：“白板说”是外铄论的著名代表人物之一洛克的观点，反映了他的环境决定论的观点。
5.柏拉图是( )的代表人物。(B)
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 宗教本位论
D. 教育无目的论
解析：社会本位论产生于19世纪下半叶，其代表人物主要有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、赫钦斯、巴格莱等。
6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，我国教育发展的工作方针包括( )。
①优先发展
②育人为本
③改革创新
④促进公平
⑤提高质量
⑥均衡发展(B)
A. ①③④⑤⑥
B. ①②③④⑤
C. ①②③⑤⑥
D. ①②④⑤⑥
解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
7.西方教育史上第一本教育学著作是( )。(A)
A. 《雄辩术原理》
B. 《康德论教育》
C. 《大教学论》
D. 《论科学的价值和发展》
解析：西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)。
8.规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作( )。(A)
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥儿》
D. 《教育学讲授纲要》
解析：赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表，标志着规范教育学的形成。
9.“生活即教育”是( )提出的教育思想。(D)
A. 杜威
B. 黄炎培
C. 蔡元培
D. 陶行知
解析：陶行知提出了生活教育理论——“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。“教育即生活”的观点由杜威提出。
10.小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。(C)
A. 普及性、强制性、义务性
B. 基础性、强制性、义务性
C. 普及性、强制性、基础性
D. 基础性、普及性、义务性
解析：小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、强制性、基础性。
11.1912年中华民国成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为( )。(B)
A. 3年
B. 4年
C. 5年
D. 6年
解析：中华民国成立后，教育部公布的小学校令规定初等小学校招收6岁儿童入学，修业年限为4年。
12.在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是( )。(B)
A. 校长办公室
B. 教务处
C. 总务处
D. 教研处
解析：教务处是学校教育教学的组织管理机构，主要负责协助校长组织、领导全体教学工作。
13.最简单的学校组织机构是( )。(A)
A. 直线型学校组织
B. 职能型学校组织
C. 直线—职能型学校组织
D. 矩阵型学校组织
解析：常见的学校组织机构的类型有直线型、职能型、直线一职能型、矩阵型等。其中直线型是最早、最简单的学校组织结构类型。
14.学校管理规程属于( )(A)
A. 教育行政部门制定的学校规章制度
B. 学校制定的规章制度
C. 教职工工作制度
D. 教师考核制度
解析：教育行政部门制定的学校规章制度包括：学校管理规程，课程计划，课程标准和教科书制度，各级各部门工作人员的职责及工作制度，学生守则、学生成绩考核、升留级制度，学生考勤制度，奖惩制度等。
15.在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。(B)
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 分科式
D. 综合式
解析：螺旋式的编排方式是针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升的编排方式。
16.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班特定的学生群体的课程是( )。(C)
A. 正式课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D.
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