小学教育教学知识与能力（学科知识）模拟试卷4
单项选择题
1.小学教科书淘汰文言文，改为白话文始于( )。(C)
A. 1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》
B. 1912年，南京临时政府教育部颁布《小学校令》
C. 1920年，北洋政府教育部颁布《国民学校令》
D. 1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》
解析：1920年，北洋政府教育部颁布《国民学校令》，将“国文”科改为“国语”科，将小学一二年级的“国文”改为语体文(即白话文)，之后通令全国，自此，小学教科书淘汰文言文，改为白话文。
2.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说( )。(C)
A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用
解析：题干是指要充分发挥教师在教育活动中的主导作用。
3.阅读教学的着力点应放在坚持( )阅读，鼓励( )阅读，推进( )阅读。
①赏析性
②民主性
③批判性
④探究性(D)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ②④③
解析：阅读教学改革的着力点应放在以下三个方面：(1)坚持民主性阅读；(2)鼓励探究性阅读；(3)推进批判性阅读。
4.下列各句中没有语病的一项是( )。(B)
A. 在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
B. 通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
C. 寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。
D. 据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八年至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
解析：A项缺主语，删去“在”与“里”；C项句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”后改“是由”；D项搭配不当，删去“的寿命”。
5.义务教育阶段数学课程目标从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。(B)
A. 计算能力
B. 问题解决
C. 数学思维
D. 数学素养
解析：义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面加以阐述。
6.我国古代数学家中将圆周率精确到小数点后第六位的是( )。(B)
A. 张衡
B. 祖冲之
C. 刘徽
D. 王孝通
解析：祖冲之在《九章算术》的基础上，将传统数学大大向前推进了一步，计算圆周率精确到小数点后第六位，得到3．1415926＜π＜3．1415927，并求得π的约率为22／7，密率为355／113，其中密率是分子分母在1000以内的最佳值。
7.下列说法正确的是( )。(B)
A. 用字母表示数，可以把数量关系简明地表达出来，但不可以表示运算的结果
B. 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成
C. 把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数，叫作通分
D. 分子比分母小的分数叫带分数
解析：一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的加点叫作小数点，小数点左边的数叫作整数部分，小数点右边的数叫作小数部分。
8.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是( )。(C)
A. 学习800～900个单词和70个左右的习惯用语
B. 学习有关本级话题范围的700～800个单词和60个左右的习惯用语
C. 学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语
D. 词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主
解析：《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对小学毕业生的英语词汇要求，即二级词汇要求为：(1)学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语；(2)了解单词是由字母构成的。
9.在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是( )。(D)
A. 适当放低要求以鼓励差生
B. 满足优生需要，对其他学生适当放低要求
C. 按全班多数学生的接受水平选取部分材料，其他部分则在以后适当进行补充
D. 关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
解析：在小学英语教学过程中，既要注重优生的发展，也要注重差生的发展，要结合学生的身心发展和学习的特点，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得。
10.下列关于《英语标准》中评价建议的说法，错误的是( )。(D)
A. 体现学生在评价中的主体地位
B. 注意评价方法的合理性和多样性
C. 注意处理教学与评价的关系
D. 小学的评价应以评价学生成绩为主
解析：小学的评价应以激励学生学习为主，而不是以以价学生成绩为主，D项错误。
11.小学正式开设科学课程是在( )年。(B)
A. 1902
B. 1903
C. 1904
D. 1905
解析：1903年，小学正式开设科学课程，当时称为格致课。
12.( )时期我国开始初步形成自己的科学教材教法体系。(C)
A. 第一
B. 第二
C. 第三
D. 第四
解析：第三时期我国开始初步形成自己的科学教材教法体系，第四时期，较完善的科学教材教法体系开始形成，新的科学教材处于实验阶段。
13.兴趣、态度、意志等属于自然科学课程的哪一教学目标?( )(D)
A. 认知<
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