中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷194
单项选择题
1.某学校的校训是“卓尔不群，和而不同”。这体现的教育理念是( )。(A)
A. 开拓创新
B. 全面发展
C. 自主发展
D. 因材施教
解析：卓尔不群，指才德超出寻常，与众不同。和而不同，指和睦相处，但不随便附和。这一校训是希望全校师生开拓创新、追求卓越，有自己独特的想法，体现了开拓创新的教育理念。
2.“雪化了会变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。该老师的做法忽视了( )。(B)
A. 学生的独立性
B. 学生的创造性
C. 学生的完整性
D. 学生的发展性
解析：题干中老师对学生富有想象力的答案给予了否认，说明这位老师忽视了学生独特的想象力，忽视了学生的创造性。
3.某学校为弘扬中华传统文化对传统文化进行了全学科覆盖，比如该学校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学内容相结合，《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学中。学校的这一做法符合( )。(A)
A. 素质教育的理念
B. 因材施教的意识
C. 自主发展的意识
D. 公平公正的态度
解析：该学校能够将中华传统文化和学科知识相结合，不局限于知识的传授，同时又注重学生的品德培养，体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。
4.下列属于创新教育的是( )。(A)
A. 心理创新教育
B. 和谐教育
C. 赏识教育
D. 愉快教育
解析：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：①心理创新教育；②思维创新教育；⑧实践创新教育。
5.下列不属于良好师生关系特征的是( )。(D)
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 教学相长
D. 尊师重教
解析：良好师生关系的特征有：民主平等、尊师爱生和教学相长等。
6.教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是( )。(C)
A. 专业动机
B. 专业知识
C. 专业能力
D. 专业人格
解析：教师专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。
7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。(B)
A. 名誉权、荣誉权
B. 公正评价权
C. 隐私权
D. 人格尊严权
解析：受教育权是学生最主要的权利，包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
8.未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们( )，为他们创造劳动就业条件。(D)
A. 进行职业规划
B. 提供就业信息
C. 提供劳动实习
D. 进行职业教育
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们进行职业教育，为他们创造劳动就业条件。
9.任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人。(B)
A. 十五周岁
B. 十六周岁
C. 十七周岁
D. 十八周岁
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
10.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”时，被上课的王老师发现。王老师没收了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：于老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；
②批评的话语侵犯学生的人格权；
③没收手机侵犯学生的财产权；
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是( )。(D)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
解析：教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。
11.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究( )。(C)
A. 行政法律责任
B. 民事法律责任
C. 刑事法律责任
D. 违宪法律责任
解析：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究刑事法律责任。
12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到( )。(D)
A. 60％
B. 70％
C. 80％
D. 90％
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，我国到2020年要普及高中阶段教育，毛入学率达到90％。
13.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“热爱”，而当转而向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％。这说明( )。(A)
A. 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B. 教师尚不具有崇高的道德境界
C. 教师缺乏信心
D. 教师缺乏爱心
解析：教师热爱学生是毋庸置疑的，但学生体会不到，这是因为多数教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。
14.《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是(
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