中学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷194
单项选择题
1.某学校的校训是“卓尔不群,和而不同”。这体现的教育理念是( )。(A)
A. 开拓创新
B. 全面发展
C. 自主发展
D. 因材施教
解析:卓尔不群,指才德超出寻常,与众不同。和而不同,指和睦相处,但不随便附和。这一校训是希望全校师生开拓创新、追求卓越,有自己独特的想法,体现了开拓创新的教育理念。
2.“雪化了会变成什么?”一个学生回答:“变成了春天!”这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。该老师的做法忽视了( )。(B)
A. 学生的独立性
B. 学生的创造性
C. 学生的完整性
D. 学生的发展性
解析:题干中老师对学生富有想象力的答案给予了否认,说明这位老师忽视了学生独特的想象力,忽视了学生的创造性。
3.某学校为弘扬中华传统文化对传统文化进行了全学科覆盖,比如该学校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学内容相结合,《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学中。学校的这一做法符合( )。(A)
A. 素质教育的理念
B. 因材施教的意识
C. 自主发展的意识
D. 公平公正的态度
解析:该学校能够将中华传统文化和学科知识相结合,不局限于知识的传授,同时又注重学生的品德培养,体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。
4.下列属于创新教育的是( )。(A)
A. 心理创新教育
B. 和谐教育
C. 赏识教育
D. 愉快教育
解析:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面:①心理创新教育;②思维创新教育;⑧实践创新教育。
5.下列不属于良好师生关系特征的是( )。(D)
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 教学相长
D. 尊师重教
解析:良好师生关系的特征有:民主平等、尊师爱生和教学相长等。
6.教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是( )。(C)
A. 专业动机
B. 专业知识
C. 专业能力
D. 专业人格
解析:教师专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。
7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。(B)
A. 名誉权、荣誉权
B. 公正评价权
C. 隐私权
D. 人格尊严权
解析:受教育权是学生最主要的权利,包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
8.未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况,对他们( ),为他们创造劳动就业条件。(D)
A. 进行职业规划
B. 提供就业信息
C. 提供劳动实习
D. 进行职业教育
解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况,对他们进行职业教育,为他们创造劳动就业条件。
9.任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人。(B)
A. 十五周岁
B. 十六周岁
C. 十七周岁
D. 十八周岁
解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
10.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天,他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”时,被上课的王老师发现。王老师没收了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教育处。”校长指出:于老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;
②批评的话语侵犯学生的人格权;
③没收手机侵犯学生的财产权;
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是( )。(D)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
解析:教师在对学生的教育中,不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严,校长对王老师行为的看法均是正确的。
11.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的,主要责任人应追究( )。(C)
A. 行政法律责任
B. 民事法律责任
C. 刑事法律责任
D. 违宪法律责任
解析:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的,主要责任人应追究刑事法律责任。
12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到( )。(D)
A. 60%
B. 70%
C. 80%
D. 90%
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,我国到2020年要普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。
13.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“热爱”,而当转而向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明( )。(A)
A. 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B. 教师尚不具有崇高的道德境界
C. 教师缺乏信心
D. 教师缺乏爱心
解析:教师热爱学生是毋庸置疑的,但学生体会不到,这是因为多数教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。
14.《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是(
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