中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷191
单项选择题
1.素质教育的实施对象是( )。(D)
A. 中小学教育
B. 幼儿教育、中小学教育
C. 幼儿教育、中小学教育、高等教育
D. 幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。
2.“教育有法可依，但无定法可抄。”这说明教师劳动具有( )。(B)
A. 情境性
B. 创造性
C. 示范性
D. 个别性
解析：“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有创造性。
3.人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是( )。(A)
A. 面向全体学生的教育
B. 促进学生全面发展的教育
C. 以培养创新精神和实践能力为重点的教育
D. 注重学生个性培养的教育
解析：题干所述强调“人人”的受教育权，强调“每个人”的发展，否定只注重“一部分人”“少数人”的发展，体现的是对“全体”学生的教育，强调的是“全体”学生的发展。可见，素质教育是面向全体学生的教育。
4.数学组王老师在教学“代数式”时采用“乘胜追击，我来出题，你来答”的方式训练学生的思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时他就会追问：“你是怎么想的?”“为什么?”这说明王老师注重( )。(A)
A. 启发引导
B. 因材施教
C. 团结协作
D. 学生差异
解析：王老师善于引导学生，能够激发学生学习的好奇心，符合启发性的教育理念。
5.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时正确的做法是( )。(A)
A. 肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论
B. 指责学生胡思乱想，责令其坐好听课
C. 告诉学生不能提与本节课无关的问题
D. 不理会学生的提问
解析：“意外问题”的处置，也是教师教学策略的运用，可以感谢或称赞提问的学生，鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师回答不了时要承认，并采取以下方法：问班里是否有学生可以解答；告诉学生可以利用哪些资源找到答案；告诉学生应如何对问题进行思考；主动承担查找答案的任务，然后在下一堂课上告诉学生。
6.贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。(B)
A. 充分地传授知识
B. 尊重学生人格，关注个体差异
C. 培养学生正确的学习态度
D. 让学生自主地选择课程
解析：贯彻“以人为本”的教育理念首先要做到尊重学生人格，关注个体差异，做到因材施教。
7.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是( )。(B)
A. 《中华人民共和国教师资格条例》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教育法》
解析：《中华人民共和国教师法》规定，国家实行教师资格制度。这是我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”。
8.下列哪一项不属于义务教育的特征?( )(D)
A. 强制性
B. 免费性
C. 普遍性
D. 适用性
解析：义务教育具有三个特征：强制性，免费性，普遍性。
9.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。(A)
A. 人民政府
B. 未成年人的法定监护人
C. 教育部门
D. 学校
解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
10.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?( )(D)
A. 作风正派，心理健康，为人师表
B. 热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C. 爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D. 具有多年的教学经验
解析：《中小学班主任工作规定》规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(一)作风正派，心理健康，为人师表；(二)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(三)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
11.被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是( )。(D)
A. 教育民主化
B. 教育信息化
C. 全民教育
D. 终身教育
解析：被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是终身教育。
12.下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是( )。(B)
A. 是国家公民
B. 是已成年公民
C. 是未成年公民
D. 是接受教育的未成年公民
解析：已成年公民不属于我国对中小学生身份的法律定位的三个层次。
13.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。(A)
A. 献身于人民的教育事业
B. 忠于职守，为人师表，积极进取
C. 热爱教育事业
D. 为教育事业奋斗终身
解析：中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。
14.下列不属于教师教育专业素养的是( )。(A)
A. 爱岗敬业
B. 正确的教育观
C. 一定的研究能力
D. 丰富的教育理论知识
解析：爱岗敬业
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