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中学教师资格认定考试(高级信息技术学科知识与教学能力)模拟试卷64

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中学教师资格认定考试(高级信息技术学科知识与教学能力)模拟试卷64

单项选择题

1.随着我国知识产权法制环境的建立和改善,人们的知识产权观念进一步强化。下列关于计算机软件知识产权的说法错误的是( )。(A)

A. 未经同意解密他人软件不构成对著作人的侵权

B. 购买一个正版软件后,获得了该软件的使用权

C. 销售盗版软件属于违法行为

D. 未经著作人同意,复制他人软件属于违法行为

解析:未经同意解密他人软件属于违法行为,侵犯了著作人的权益。个人购买一个正版软件后,获得了该软件的使用权,可以正常使用,但是不能传播。销售盗版软件属于违法行为,应坚决禁止。未经著作人同意,复制他人软件属于违法行为。

2.股市波动信息对一些投资者来说价值连城,对另外一些投资者来说却毫无意义。这体现了( )。(C)

A. 信息的共享性

B. 信息形式的多样性

C. 信息的价值相对性

D. 信息来源的广泛性

解析:价值相对性是指信息价值的大小取决于接收者的需求。股市波动信息对一些投资者来说价值连城,对另外一些投资者来说却毫无意义,这体现了信息的价值相对性。

3.一台计算机的配置为“Intel core i5—4200H/8GB DDR3/GTX 850M/128GB SSD+1TB/15.6’”,下列说法中错误的是( )。(C)

A. 这是笔记本电脑

B. 配置了固态硬盘

C. 采用集成显卡

D. 内存为8GB

解析:“GTX 850M”表示该计算机所用显卡为NVIDIA公司生产的笔记本专用独立显卡GTX 850M,并非采用集成显卡,C项错误。“15.6”表示该计算机显示器的尺寸为15.6英寸,为常规笔记本尺寸,结合显卡型号可判断该计算机为笔记本电脑,A项正确。“128GB SSD”表示该计算机配置了128GB的固态硬盘,B项正确。“8GB DDR3”表示该计算机内存为8GB,支持。DDR3内存规格,D项正确。

4.在windows操作系统中,Alt+Tab键的作用是( )。(D)

A. 打开应用程序的控制菜单

B. 打开开始菜单

C. 关闭应用程序

D. 应用程序之间的互相切换

解析:在Windows操作系统中,当有多个应用程序同时打开时,可使用Alt+Tab组合键在各个应用程序之间互相切换。

5.微软的手机产品能让用户通过声音启动语音助手cortana,来查询新闻、天气及日程信息,这种服务主要运用了( )。(C)

A. 机器翻译技术

B. 手写文字识别技术

C. 语音识别技术

D. 光学字符识别技术

解析:语音识别技术是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的技术。微软手机用户通过声音启动语音助手Cortana,来查询新闻、天气及日程信息,这种服务主要运用了语音识别技术。

6.某WORD文件的分栏设置如下图所示,下列诜项中说法正确的是( )

(C)

A. 分栏最多可以设置为三栏

B. 分成的两栏之间的分割线是虚线

C. 对于分栏的设置可以应用于所选文字

D. 两栏宽度不相等是因为应用了偏左设置

解析:由图可知,分栏时能选择分为三栏,“列数”中也可以调整分栏的数目,A项错误。分成的两栏之间的分割线是实线,B项错误。分栏设置可以应用于所选文字,也可以应用于整篇文档,C项正确。当应用了偏左设置后,预设处的“左(L)”图标处会有选中框,而图中没有选中框,说明只是手动调节了两栏的宽度,没有应用偏左设置,D项错误。

7.李老师使用Excel制作了班级期中考试成绩表,如下图所示。若想计算叶鹏同学在班级中的名次,可以在12单元格输入公式( )。

(A)

A. =RANK(H2,$H$2:$H$10)

B. =RANK(H2,H2:H10)

C. =MAX(H2,$H$2:$H$10)

D. =COUNT(H2,H2:H10)

解析:RANK是求名次函数,“$”为绝对引用标识符,如果公式所在单元格的位置改变,绝对引用的单元格始终保持不变。在使用RANK过程中,引用的数据区域是固定不变的,A项的参数引用正确。MAX是求最大值函数,COUNT是求数量函数。

8.在PowerPoint中,如果要从一张幻灯片“盒状收缩”到下一张幻灯片,应使用( )命令

(A)

A. 幻灯片切换

B. 预设动画

C. 动作设置

D. 自定义动画

解析:在PowerPoint中,从一张幻灯片“盒状收缩”到下一张幻灯片,此过程属于幻灯片间的切换,应使用幻灯片切换命令。

9.如下图所示,右图是Photoshop将左图处理后得到的结果,该处理过程使用的是( )。

(B)

A. 剪贴蒙版工具

B. 仿制图章工具

C. 图案图章工具

D. 文字工具

解析:剪贴蒙版工具的作用是通过使用处于下方图层(基底图层)的形状来限制上方图层(关联图层)的显示状态,达到一种剪贴画的效果,即“下形状上内容”;仿制图章工具的作用是可以将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中;图案图章工具的作用是可以将用户定义的图案内容复制到同一幅图像或其他图像中;文字工具的作用是在图像图层上输入文字。右图只有左图中“蝴蝶”的图像,该处理过程使用的是仿制图

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