中学教师资格认定考试（高级生物学科知识与教学能力）模拟试卷53
单项选择题
1.下列生物中，不具有产能系统的是( )。(D)
A. 蓝细菌
B. 放线菌
C. 支原体
D. 衣原体
解析：衣原体是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型原核生物，曾长期被误为是“大型病毒”。其特点包括以下几个：①有细胞结构；②细胞内同时含有RNA和DNA两种核酸；③有细胞壁，但缺肽聚糖；④有核糖体；⑤缺乏产生能量酶系，有“能量寄生物”之称；⑥以二分裂方式繁殖；⑦对抑制细菌的抗生素和药物敏感；⑧能在鸡胚卵黄囊膜、小白鼠腹腔等活体内生长繁殖。
2.以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是( )。(C)
A. ATP大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗
B. ATP不可能产生、消耗于同一细胞器
C. ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的
D. ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸
解析：原核生物无线粒体，产生大量能量是在细胞质基质中进行的，A项错误。叶绿体中光反应合成的ATP，在暗反应被消耗，B项错误。活细胞中一直进行着ATP与ADP的相互转化，为细胞的生命活动提供能量，C项正确。ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，D项错误。
3.如图，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能，正确的图解是( )。
(B)
A.
B.
C.
D.
解析：酶加快化学反应速率的原理是降低反应所需活化能，使反应所需的能量减少，所以图中没有酶催化所需能量与有酶催化所需能量的差值就是酶降低的活化能。
4.图1中，X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是( )。
(A)
A. 如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP
B. 维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关
C. 细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有z
D. 构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的
解析：细胞生命活动所需要的主要能源物质是葡萄糖。细胞膜的主要成分为蛋白质(主要由C、H、O、N构成)和磷脂(主要由C、H、O、N、P构成)。故X为葡萄糖，Y为蛋白质，Z为磷脂。葡萄糖(X)是以协助扩散的方式被人的红细胞吸收的，而协助扩散过程并不需消耗能量，A项正确。根据“相似相溶的原理”，维生素D(脂溶性维生素)可优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这与Z(磷脂)有关，B项错误。细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有蛋白质(Y)，C项错误。流动镶嵌模型认为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动，D项错误。
5.水稻根细胞中一般不存在的细胞器是( )。(D)
A. 高尔基体
B. 内质网
C. 线粒体
D. 叶绿体
解析：水稻根细胞中有高尔基体、内质网、线粒体，没有叶绿体，不能进行光合作用。
6.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是( )。(A)
A. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B. 外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C. 摄人高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平恢复正常
D. 单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
解析：机体被病毒感染后，由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体，抗体与抗原结合形成细胞集团和沉淀，进一步被吞噬细胞吞噬，T细胞不能产生抗体，A项错误。外界温度降低，哺乳动物皮肤冷觉感受器兴奋，兴奋通过传人神经传到体温调节中枢，经过神经中枢分析、综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，B项正确。摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，通过促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，促进糖原合成等途径降低血糖浓度，使血糖恢复正常水平，C项正确。单侧光照下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，背光侧生长速度快，故植物表现为向光弯曲生长，D项正确。
7.某些植物和真菌的新个体的产生并不经过有性生殖过程，它们采用的无性生殖方式称为( )。(A)
A. 孢子生殖
B. 出芽生殖
C. 裂殖
D. 再生
解析：无性生殖是指在生物生殖过程中，不经过两性细胞结合，由母体直接形成新个体的繁殖方式，主要包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和再生作用。孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式。如孢子植物(藻类、苔藓、蕨类植物)和某些真菌(青霉、毛霉等)通过无性生殖产生孢子，孢子在适宜的环境条件下可形成新个体。A项当选。B项。出芽生殖又称芽殖。是在母体的一定部位上长出芽体，芽体长大后脱离母体成为新个体的生殖方式，如水螅、酵母菌。C项，裂殖即分裂生殖，是由母体分裂成两个或多个大小、形状、结构相同的新个体的生殖方式。这种生殖方式在单细胞生物中比较普遍，如细菌、草履虫等。D项，生物进行自我修复损伤的一种生理过程称为再生作用，如植物的营养繁殖，水螅、海星等低等动物身体的每一小块都能形成一个完整的个体。
8.下图能正确表示基因分离定律实质的是( )。
(C)
A.
B.
C.
D.
解析：基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，故本题选C。DD、dd均为纯合子，只能产生一种配子。D项表示雌雄配子的随机结合，完成受精作用。A、B、D三项均不能表示基因分离定律的实质。<
本文档预览：3000字符，共17363字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载
