中学教师资格认定考试（高级生物学科知识与教学能力）模拟试卷48
单项选择题
1.洋葱细胞与大肠杆菌细胞最明显的区别是( )。(D)
A. 有无核物质
B. 有无细胞器
C. 有无染色体
D. 有无核膜
解析：洋葱细胞为植物细胞，属于真核细胞；大肠杆菌为细菌，属于原核细胞。真核细胞与原核细胞最本质的区别是有无以核膜为界限的细胞核，有无核膜是原核细胞与真核细胞最明显的区别，D项正确。A、C两项，原核细胞虽没有核膜、核仁、染色体等结构，但其有拟核，即DNA的聚集区域。A、C两项错误。B项，真核生物含有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等各种细胞器；原核细胞只有一种细胞器，即核糖体。B项错误。
2.一般说来，活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是( )。(A)
A. 水和蛋白质
B. 水和糖类
C. 蛋白质和核酸
D. 蛋白质和蛋白质
解析：组成细胞的化合物有水、蛋白质、核酸、糖类、脂质等。其中，水是活细胞内含量最多的化合物，相对含量为70％～90％；蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，相对含量为7％～10％。
3.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是( )。(B)
A. 主动运输
B. 细胞膜有一定的流动性
C. 简单扩散
D. 易化作用
解析：物质的运输方式有自由扩散、协助扩散(易化扩散)、主动运输、胞吞和胞吐。白细胞通过胞吞的方式吞噬绿脓杆菌。胞吞和胞吐不需要载体，但需要消耗能量，其过程的完成依赖于细胞膜的流动性。
4.基因型为DD和dd的两株小麦杂交，其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体。该多倍体基因型为( )。(C)
A. DDDD
B. dddd
C. DDdd
D. DDDd
解析：基因型为DD和dd的两株小麦杂交，子一代的基因型为Dd。秋水仙素处理幼苗，可抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体无法移向细胞两极，染色体数目加倍，从而形成多倍体。幼苗Dd的染色体加倍后所形成的多倍体的基因型为DDdd。
5.在显微镜下观察细胞时，在视野左上方看到一个细胞，若要将其移到视野中央，则应将装片移向( )。(B)
A. 右下方
B. 左上方
C. 右上方
D. 左下方
解析：显微镜中的像为倒立(上、下、左、右均颠倒)的虚像。视野中左上方的位置实际在装片的右下方。若要将位于视野左上方的细胞移到视野中央，则应将装片移向左上方，即遵循“偏哪移哪”的原则。
6.某池塘生态系统的一条食物链：浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重，那么其每增加体重1kg，至少消耗该生态系统内的浮游植物的量为( )。(B)
A. 50kg
B. 125kg
C. 625kg
D. 1000kg
解析：生态系统中能量的传递效率(下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100％)为10％～20％。已知高营养级的能量，求所消耗低营养级的最少能量时，应按照最大的传递效率进行计算。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重，那么水鸟每增加体重1kg，至少消耗该生态系统内的浮游植物的量为1kg÷20％÷20％÷20％＝125kg。
7.当同一抗原再次刺激机体使特异性免疫再次发生时，有关叙述正确的是( )。(C)
A. 抗原呈递细胞参与细胞免疫
B. 细胞毒性T细胞也同时参与抗体的产生过程
C. 在记忆B细胞的参与下，能够更迅速地产生大量抗体
D. B细胞会与靶细胞密切接触，使其裂解，暴露出抗原
解析：抗原呈递细胞参与体液免疫，A项错误。抗体是由浆细胞产生的，B项错误。当机体再次受同一抗原刺激时，记忆B细胞可以增殖并分化成浆细胞，产生大量抗体，C项正确。与靶细胞密切接触并使之裂解的是细胞毒性T细胞，D项错误。
8.关于种群和群落的叙述，错误的是( )。(B)
A. 使用取样调查法可获知种群密度和丰富度
B. 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
C. 群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构
D. 调查、研究同一地点各种群数量的变化规律可揭示群落的种间关系
解析：使用取样调查法可调查种群密度，还可以调查物种的丰富度，A项正确。群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群，B项错误。群落的垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物，即群落的分层现象，C项正确。不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故调查、研究同一地点各种群数量变化规律可推测群落的种间关系，D项正确。
9.图1表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量或无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量(底物为葡萄糖)。据图判断，下列说法错误的是( )。
(C)
A. 图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气的吸收量
B. 氧浓度为d时，该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸
C. 氧浓度为b时，甲代表的细胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍
D. 图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量
解析：分析题图可知，随着氧气浓度升高，甲所表示的量逐渐减少而乙表示的量逐渐增多并趋于稳定，可见甲表示的是无氧呼吸产生的二氧化碳的量，乙则表示的是氧气的吸收量。A、D两项正确。当氧气浓度为d时，无氧呼吸释放的二氧化碳为0，因此该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸，B项正确。有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，每分解1mol葡萄糖消耗6mol氧气，产生6mol二氧化碳。无氧呼吸过程中，每分解1mol葡萄糖，产生2mol二氧化碳。因此，氧气浓度为6时，有氧呼吸吸收的氧气量与无氧呼吸产生的二氧化碳量相等，则无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的3倍，C项错误。
10.小肠上皮细胞(染色体数为12)分裂周期如图2(G1、S、G2为分裂问期，S为DNA复制期，M为分裂期)所示，用带放射性的
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