初级社会工作综合能力（单项选择题）模拟试卷46
单选题
1.下列不属于社会政策的领域是：( )。(B)
A. 社会保障政策
B. 房地产政策
C. 公共卫生与医疗政策
D. 劳动就业政策
E. 教育政策
解析：房地产政策不属于社会政策的领域，一般属于经济政策领域。
2.在特定的社会环境下，社会工作直接的服务对象通常是( )。(C)
A. 儿童
B. 妇女
C. 困难的人群
D. 老年人
解析：社会工作者首先面对的是有困难的人群，所以提供物质、劳务和心理方面的服务和帮助是社会工作者的首要职责，并希望这些服务能够缓解他们的困难处境。
3.社区工作各阶段中，有一个阶段的目标是社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来，这个阶段是哪个阶段?( )。(C)
A. 准备阶段
B. 启动阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段
E. 工作阶段
解析：评估阶段要达到的工作目标是社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来。故选C。
4.关于老年社会工作，下列表述错误的是( )。(A)
A. 老年人一般不需要社会服务
B. 贫困老人的救助及福利是重要的社会工作领域
C. 社会工作在落实老年人政策方面发挥着重要作用
D. 传统上，老年人生活中遇到问题由家庭、邻里、社区予以解决
解析：AD两项，传统上，老人生活中遇到问题是由家庭、邻里、社区予以解决的。在现代社会，对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为政府和社会的重要责任。B项，我国有促进老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐的相关政策，在落实这些政策的过程中需要社会工作的介入。C项，贫困老人的救助及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社会生活的应对、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的社会工作领域。
5.以下属于成长小组的是( )。(B)
A. 青少年网瘾戒除小组
B. 青少年野外拓展小组
C. 垂钓爱好者小组
D. 自闭症患者治疗小组
E. 单亲家庭自强小组
解析：在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。其中，成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源。选项AD属于治疗小组，选项B属于成长小组，选项E属于支持小组。因此选项B是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。
6.本能行为是指( )。(D)
A. 社会性行为
B. 模仿的行为模式
C. 后天习得的行为
D. 人与生俱来的行为模式
解析：按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。习得行为又称为学习行为，是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。
7.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是( )。(A)
A. 社会伦理
B. 专业伦理
C. 个人伦理
D. 社会工作专业伦理
E. 伦理
解析：这道题主要考察对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。社会伦理就是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。
8.目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是由( )在1999年颁布的《社会工作伦理守则》。(E)
A. 台湾社会工作者协会
B. 香港社会工作者协会
C. 中国社会工作者协会
D. 英国社会工作者协会
E. 美国社会工作者协会
解析：在教材第二章第二节里可以找到相关描述。
9.针对工作压力，社会工作研究不应该简单地描述现状，而应该依托( )，在发现其可变原因的基础上提出相应的干预思路，并予以具体推行，以协助当事者舒缓工作压力，促进其增强自己的能力。(C)
A. 系统的理论
B. 精神分析的理论
C. 人在情境中的理念
D. 任务中心的理念
E. 人本主义的理念
解析：
10.社会工作研究是获取知识和发现事实的过程，在这一过程中，研究者依托( )，使用社会研究方法，搜集和分析与社会工作有关的资料，协助达成社会工作目标。(E)
A. 社会服务机构及其研究成果
B. 前人的专业研究成果
C. 社会工作者及其专业实践
D. 专业理论和专业实践
E. 专业伦理和研究伦理
解析：
11.个案工作的评估，是对( )进行的评估。(C)
A. 社会工作者的教育程度
B. 服务对象的心理状况
C. 服务效果和效率
D. 服务机构
解析：评估是服务对象获得有效服务的保证，是社会工作者改进个案工作的前提。评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及三个方面：①服务对象的改变状况，包括哪些方面得到了改善、哪些方面没有得到改善以及改善的程度。②工作目标的实现程度，包括哪些工作目标实现了、哪些没有实现以及实现的程度。③服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入，包括服务介入的人员、时间、经费以及其他资源等。
12.行动研究特别注重( )，将研究和行动整合起来，克服了其他研究理论和实践脱节的不足。(A)
A. 个别化和深入化
B. 具体化和平面化
C. 手段多样化
D. 标准化和客观化
E. 标准化和个别化
解析：
13.在小组开始前，最好要进行开组前面谈，以更进一步了解报名的组员是否合适参与小组，以及了解每个组员对于小组的期望与参与小组的目的。这一做法主要是基于小组工作( )的原则。(A)
A. 高度个别化
B. 尊重小组组员的权利和能力
C. 互助互惠
D. 民主参与和决策
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