幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力（单项选择题）模拟试卷140
单项选择题
1.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？( )(C)
A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B. 听到巨大的声响婴儿会瞪大眼睛
C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”就会去找妈妈
D. 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
解析：婴儿听到母亲叫“宝宝”，表现了听觉；“会去找妈妈”与视觉有关。
2.下列哪一种不属于《3～6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )(A)
A. 强化练习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验
解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
3.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿( )的表现。(C)
A. 记忆
B. 知觉
C. 想象
D. 撒谎
解析：题干所述的情况是由幼儿想象的虚构性引起的。
4.下列不属于智力测验的是( )。(D)
A. 中国比纳测验
B. 韦克斯勒智力量表
C. 瑞文标准推理测验
D. 行政能力倾向性测验
解析：行政能力倾向性测验是特殊能力测验，不属于智力测验。
5.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间不少于( )。(D)
A. 2．5小时
B. 3小时
C. 2小时
D. 3．5小时
解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3．5～4小时。
6.可了解儿童生长发育及健康状况，以鉴定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构的健康检查是( )。(C)
A. 儿童家长入园(所)前体格检查
B. 工作人员健康检查
C. 儿童入园(所)健康检查
D. 定期健康检查
解析：通过儿童入园(所)健康检查可了解儿童生长发育及健康状况，以鉴定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构。
7.对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展，关键在于( )。(B)
A. 幼儿园的条件
B. 教师的素质
C. 园长的领导
D. 良好的课程资源
解析：教师的素质对实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展起到关键作用。
8.幼儿园的环境创设主要是指( )。(B)
A. 安装塑胶地板
B. 创设合格的物质条件和良好的精神环境
C. 购买大型玩具
D. 选择较清净的场所
解析：幼儿园环境创设包括两方面：物质环境和精神环境。
9.在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是( )。(D)
A. 倾听录音范唱
B. 欣赏录像带中的优秀表演
C. 倾听教师精湛的弹奏
D. 教师正确的范唱
解析：教师正确而充满感情的范唱具有强大的感染力，能直观、形象、生动地展示歌曲的思想情感和艺术风格。
10.幼儿园大班在进行剪纸活动，小朋友们在老师的带领下剪出各种图案，下列关于老师的评价错误的是( )。(B)
A. “你剪得真好看，这是什么小动物呀？”
B. “这是什么呀!小狗应该这样剪。”
C. “敏敏剪的小花真是太漂亮了。”
D. “大家来看看东东剪的小兔子，真是太像啦。”
解析：教师对幼儿游戏的评价应是正面评价，这样才能保持幼儿在游戏中的愉悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
11.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力。艺术是( )。(C)
A. 感受能力
B. 表现能力
C. 创造能力
D. 思维能力
解析：艺术的关键是创造能力的培养。
12.我国幼儿园的教学是( )。(C)
A. 幼儿园活动
B. 教师的活动
C. 幼儿与教师的活动
D. 个别活动
解析：幼儿园教学活动是教师与幼儿的互动过程。
13.运用测验法进行教育评价的关键在于( )。(D)
A. 测验题目难度要大
B. 测验题目要全面
C. 评卷教师要公平
D. 编制测验要遵照科学的程序和严格的要求
解析：测验试题是测量的工具，它直接影响着测量结果。因此，遵照科学的程序和严格的要求编制一套好的测验试题，是运用测验法进行教育评价的关键。
14.幼儿园的环境创设主要是指( )。(B)
A. 购买大型玩具
B. 合格的物质条件和良好的精神环境
C. 安装塑胶地板
D. 选择较清静的场所
解析：幼儿园环境按性质和构成内容的不同，可分为物质环境和精神环境两大类。故对其创设时要综合考虑这两方面的创设。
15.儿童语音形成的现实条件是( )。(A)
A. 环境
B. 遗传素质
C. 语音模仿
D. 语音强化
解析：遗传素质为儿童语音形成提供了可能性，环境使儿童语音形成变为现实。
16.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是( )。(C)
A. 神经系统
B. 淋巴系统
C. 生殖系统
D. 运动系统
解析：幼儿时期的生殖系统处于雏形。尚未开始发育。而有关生殖和性方面的保育主要侧重于婴幼儿性心理的教育。幼儿期幼儿的运
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