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中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷73

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中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷73

单项选择题

1.近代以来中华民族最伟大的梦想是( )。(B)

A. 实现共产主义

B. 实现中华民族伟大复兴

C. 实现社会主义

D. 实现中国经济伟大腾飞

解析:实现中华民族伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想,是激励中华儿女团结奋进、开辟未来的精神旗帜。

2.社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则,是维护社会公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要素。社会公德最基本的要求是( )。(A)

A. 遵纪守法

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 文明礼貌

解析:社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。其中,遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件。

3.某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时,结合相关内容,鼓励学生独立思考、合作探究,为学生提供足够的选择空间和交流机会,引导学生从各自的特长和关切出发,主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程,富有个性地发表自己的见解。这一做法体现了思想政治课教学( )。(B)

A. 注意学科知识与生活主题相结合

B. 倡导研究型学习方式

C. 强化实践环节,丰富教学内容

D. 坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略

解析:材料中某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时,结合相关内容,鼓励学生独立思考、合作探究,为学生提供足够的选择空间和交流机会,引导学生从各自的特长和关切出发,主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程,富有个性地发表自己的见解。这体现了思想政治课教学倡导研究型的学习方式。

4.《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也。”“斧斤以时人山林,材木不可胜用也。”《孟子》中的这两句话表明( )。(D)

A. 自然界的变化是有规律的

B. 客观规律是可以被认识和改造的

C. 自然界的发展规律是客观的

D. 改造世界必须遵循客观规律

解析:规律是客观的,既不能被改造也不能被消灭,B项错误。A、C两项只强调了规律及其客观性,不符合题意,所以D项当选。

5.幸福,既是物质上的追求,更是精神上的满足。对病人而言,健康就是幸福;对于学生而言,兴趣由己就是幸福;对于沙漠的跋涉者而言,一杯水即幸福;对游人而言,能看到风景而不只看到人头即幸福。由此可以看出( )。

①人的需要和利益不同,幸福感也不同

②价值判断和价值选择具有社会历史性

③价值判断和价值选择受主体因素制约

④幸福是一种主观体验,没有客观依据(A)

A. ①③

B. ②④

C. ②③

D. ①④

解析:对病人而言,健康就是幸福;对于学生而言,兴趣由己就是幸福;对于沙漠的跋涉者而言,一杯水即幸福;对游人而言,能看到风景而不只看到人头即幸福。可见人的需要和利益不同,幸福感也不同,说明价值判断和价值选择受主体因素制约,①③符合题意。②中“社会历史性”,题干没有体现。“对于沙漠的跋涉者而言,一杯水即幸福”,这时的幸福是有客观依据的,④说法错误。

6.刑罚分为主刑和附加刑,下列选项中属于主刑的是( )。(B)

A. 罚金

B. 拘役

C. 没收财产

D. 剥夺政治权利

解析:主刑的种类包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,A、C、D三项都属于附加刑,B项符合题意。

7.理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础,这一理论假设的核心是认为人( )。(B)

A. 追求经济利益的最大化

B. 追求自我利益的最大化

C. 没有利他心

D. 追求经济利益和社会利益的最大化

解析:英国古典政治经济学的奠基人亚当.斯密在他的代表作《国富论》中提出:每个人的一切活动都受“利己心”的支配,每个人追求个人利益会促进整个社会共同利益形成,即所谓“经济人”的观点,它是西方经济学的基本出发点。经济人假设包括三个方面:一是人的本性是利己的;二是人有完全理性,总要追求利益的最大化、最优化;三是在市场机制比较完善、法律体制完备的情况下,每个人都从自己的利益出发,也能产生利他,越追求。自己的利益越能给社会创造财富。“经济人及其利己心”是市场经济条件下财富积累和经济发展的“原动力”,是市场经济“无形之手”发挥作用的前提。

8.四合院作为传统建筑的代表,一般正房高于侧房,面积也比侧房大。住房的安排,一般是家长住正房,晚辈住厢房或者耳房;一家老少,从上到下,什么辈分的人住什么样的房,一切都按规矩来。四合院的房屋布局合乎中国封建社会的人伦礼节,这反映了( )。(C)

A. 传统建筑思想隐藏于社会地理环境之中

B. 传统观念助推传统建筑的发展

C. 通过传统建筑能够透视传统文化

D. 人民群众是精神财富的创造者

解析:传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,四合院作为传统建筑的代表,承载着中国封建社会的人伦礼节,这说明通过传统建筑能够透视传统文化,故C项符合题意;材料中涉及的是传统建筑与传统文化的关系,而不是强调传统文化与社会地理环境的关系,故A项与题意不符;B项错误,优秀的传统观念助推传统建筑的发展;D项本身说法正确,但与题意不符。

9.清明祭祖是中华民族的传统文化,送元宝,烧纸钱,这是古人留下的方式,而今,出现了鲜花祭祖、植树祭祖、网络祭祖等新方式,在祭祖扫墓追思先辈的同时,也为社会带来了一股文明新风。这启示我们对待传统文化应该( )。(A)

A. 批判继承,发展创新

B. 尊重差异,理解个性

C. 古为今用,洋为中用

D. 面向世界,博采众长

解析:材料启示我们对待传统文化应该取其精华、去其糟粕,与时俱进,批判创新,分析题干即可得出A的结论。

10.我国公民参与国家管理的基础和标志是( )。(B)

A. 享有劳动权和受教育权

B. 行使选举权和被选举权

C. 享受生存权和发展权

D. 行使参与权和决策权

解析:我国选举法规定,公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国

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