中学教师资格认定考试综合素质（单项选择题）模拟试卷178
单项选择题
1.素质教育是面向( )的教育。(B)
A. 全体教师
B. 全体学生
C. 全体社会成员
D. 全部个性
解析：素质教育是面向全体学生的教育。
2.下列( )的说法是错误的。(A)
A. 素质教育以促进知识深刻内化为目标
B. 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C. 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D. 素质教育以提高学生综合素质为目的
解析：素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础；以促进知识深刻内化为关键；以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心；以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。
3.( )是全体教育工作者开展教育活动时的基本信念。(A)
A. 以人为本
B. 发展素质
C. 提高能力
D. 实现自我价值
解析：新课改理念告诉我们，“以人为本，育人为本，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应当成为每个教育工作者的基本信念。
4.在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当( )。(B)
A. 直接开除
B. 对其进行批评教育，不得开除
C. 通知家长
D. 劝其退学
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。因此本题选B。
5.教师的根本任务是( )。(D)
A. 终身学习
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
解析：教师的根本任务是教书育人，教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的。
6.关老师是一名经验丰富的班主任，她积累了一套行之有效的班主任工作方法。比如，关老师总会在新生到来之前，提前与新生的前任教师沟通或进行家访，以全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致。关老师的行为体现了( )的职业道德规范。(B)
A. 终身学习
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
解析：关爱学生的道德规范要求教师要关心爱护全体学生。关老师全面了解学生情况，细致地开展学生工作，是关爱学生的表现。
7.“丝绸之路”的起点是( )。(B)
A. 洛阳
B. 长安
C. 河西走廊
D. 安息
解析：“丝绸之路”是西汉时，张骞出使西域开辟的，它的起点是长安(今西安)。
8.下列属于茅盾作品的是( )。(C)
A. 《边城》
B. 《围城》
C. 《子夜》
D. 《彷徨》
解析：A的作者是沈从文；B的作者是钱钟书；D的作者是鲁迅。
9.下列关于班主任的说法，错误的是( )。(C)
A. 中学每个班级都应配备一名班主任
B. 班主任的聘期由学校确定
C. 教师初次担任班主任不用接受岗前培训
D. 担任班主任的教师应作风正派，爱岗敬业
解析：《中小学班主任工作条例》第六条规定，教师初次担任班丰任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。
10.下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?( )(B)
A. 故乡的云．bmp
B. 狼牙山．wav
C. 水晶．swf
D. 北戴河．doc
解析：bmp格式文件是Bitmap位图文件，可以被多种Windows和Windows NT平台及许多应用程序支持，支持32位颜色，用于为windows界面创建图标的资源文件格式。wav格式文件是音频文件，此文件格式是在windows上用于保存音频信息的资源格式。swf格式文件是动画文件。doc格式文件是目前市场占有率最高的办公室软件Microsoft Office中的文字处理软件Word创建的文档。
11.郑谷有诗日：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千首，留着人间伴月明。”诗中的 “李先生”指的是( )。(C)
A. 李商隐
B. 李贺
C. 李白
D. 李煜
解析：这首诗的名字为《读李白集》，“李先生”指李白。
12.教师在讲授《水浒传》分析林冲性格时，不宜选取下列哪一情节( )。(B)
A. 火烧草料场
B. 血溅鸳鸯楼
C. 误闯白虎堂
D. 风雪山神庙
解析：与血溅鸳鸯楼相关的人是武松。
13.以下和“太阳和金子是会发光的”判断不相同的是( )。(B)
A. 宋祖英和谭晶是歌唱家
B. 李健和张亮是同事
C. 冰箱和洗衣机是家用电器
D. 汽车和火车是交通工具
解析：“太阳和金子是会发光的”是联言命题，B项属于直言命题。
14.某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是( )。(B)
A. 学生学习的指导者和促进者
B. 课程的建设者和开发者
C. 课堂教学的管理者
D. 课堂教学的组织者
解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。
15.下列关于尊重学生的学习主体地位，正确的是( )。(B)
A. 学生喜欢什么，教师就教什么
B. 调动学生的积极性，促进其能动学习
C. 对学生多表扬，不能批评学生
D. 以学生为中心，教师跟着学生走
解析：尊重学生的主体地位，就是要把学生当成有能动学习能力的平等的人去交往，在教学过程中调动学生的积极性，促进其能动学习。故选B。
16.现行法律对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。(A)
A. 未成年公民<
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