幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）模拟试卷199
单项选择题
1.东东看动画片着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话，是因为幼儿理解事物具有( )。(B)
A. 概括性
B. 表面性
C. 形象性
D. 抽象性
解析：表面性是指幼儿思维只根据接触到的表面现象来进行。因此，幼儿的思维往往只反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。其具体表现为以下两方面：(1)幼儿只从表面理解事物，因而不理解词的转义；(2)幼儿难以理解“反话”。东东不能理解妈妈的反话是因为其理解事物具有表面性。
2.妞妞在一堆雪花片中拿走几片之后，又如数放回，她知道雪花片的总数是没变的。这表明妞妞的思维属于( )。(C)
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 可逆性思维
D. 创新性思维
解析：具有可逆性思维的人能够抓住一个概念中各种具体变化的本质关系。在幼儿末期，幼儿开始获得可逆性思维，如幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变。题干所述表明妞妞的思维属于可逆性思维。
3.一般情况下，( )幼儿能够结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。(C)
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“语言”领域“倾听与表达”部分的“目标1——认真听并能听懂常用语言”指出，4～5岁幼儿“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”。
4.在埃里克森的心理社会发展理论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是( )。(B)
A. 1-3岁
B. 3～6岁
C. 6-12岁
D. 12-18岁
解析：埃里克森将人的一生分为了八个心理社会阶段，每个阶段，个体都必须面对一个冲突并承担一个特定的发展任务。第三个阶段为主动对内疚阶段，其所对应的年龄段是3～6岁，这一阶段的发展任务主要是获得主动感，克服内疚感。
A项，1岁或1．5岁～3岁为自主性对害羞怀疑阶段。
C项，6～12岁为勤奋感对自卑感阶段。
D项，12～18岁为自我同一性对角色混乱阶段。
5.( )在教育界最著名的观点是“儿童中心论”和“做中学”。他认为，教育的本质和作用是促进儿童与生俱来的能力生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西。(A)
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 瑞吉欧
D. 福禄贝尔
解析：杜威从实用主义出发，抨击传统教育思想，提出了“儿童中心论”，主张把儿童放在教育的中心，使儿童成为教育的主宰。在教学方法上，杜威提出了“做中学”，倡导儿童通过各种“作业”、各种活动，即从做事情，而不是由“读死书”或听人解释而获得各种知识和技能。他认为，教育不是强迫儿童或青年去吸收外面的东西，而是要使其与生俱来的能力得以生长。
6.下列关于幼小衔接的说法，正确的是( )。(D)
A. 幼小衔接是小学的事
B. 幼小衔接是幼儿园的事
C. 大班幼儿必须提前学习一年级的内容
D. 要考虑幼儿身心发展的连续性和阶段性规律
解析：幼小衔接是指幼儿园与小学根据幼儿身心发展的阶段性和连续性规律及幼儿可持续发展的需要，做好两个教育阶段的衔接工作，使幼儿顺利适应小学学习生活，并为其今后的发展打好基础。
A、B两项，幼小衔接是幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接，需要双方的共同配合。
C项，《幼儿园工作规程》第三十三条指出，“幼儿园不得提前教授小学教育内容”。
7.关于幼儿身体发育的主要规律，下列说法不正确的是( )。(D)
A. 身体发育是连续性和阶段性的统一
B. 身体发育的速度是波浪式的
C. 生长发育是有个体差异的
D. 各系统的生长发育是均衡的
解析：幼儿身体发育的主要规律：(1)身体发育是连续性和阶段性的统一；(2)身体发育的速度是呈波浪式的；(3)身体发育是有程序性的；(4)各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的；(5)生长发育是有个体差异的。
8.小明在玩切西瓜的游戏，兰兰看到小明在玩切西瓜的游戏后自己也玩起了切东西的游戏。小明和兰兰玩的是( )。(B)
A. 联合游戏
B. 平行游戏
C. 合作游戏
D. 独自游戏
解析：平行游戏是一种两人或两人以上的、在同一空间里进行的，以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。在平行游戏中，儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿，儿童之间相互靠近，能意识到别人的存在，相互之间有眼光接触，也会看别人怎么操作，甚至模仿别人，但彼此都无意影响或参与对方的活动，既没有合作的行为，也没有共同的目的。根据题干所述，小明和兰兰玩的是平行游戏。
A项，联合游戏是由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏，没有分工，也没有按照任何具体目标或结果组织活动。这种游戏从表面上看，儿童之间产生了相互联系，而实际上在涉及游戏本身的内容时，他们之间却没有共同的意愿，儿童不会使自己个人的兴趣服从小组的兴趣，每个人仍然是以自己的兴趣来游戏的。
C项，合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要且经过共同计划、共同协商才能完成的游戏活动。
D项，独自游戏是指儿童独自玩耍、尚没有玩伴意识的一种游戏情形。处于独自游戏阶段的儿童往往旁若无人地玩着自己的玩具。
9.下列属于呼吸道传染病的是( )。(A)
A. 流行性感冒
B. 流行性乙型脑炎
C. 病毒性肝炎
D. 狂犬病
解析：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
B项，流行性乙型脑炎简称“乙脑”，是由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统的急性传染病。
C项，病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的，以肝实质细胞变性坏死为主要病变的传染病。该病属于消化道传染病。
D项，狂犬病俗称恐水病、怕水病，是一种由狂犬病病毒引起的人畜共患的中枢神经系统急性传染病。该病属于接
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