幼儿园教师资格认定考试（保教知识与能力）模拟试卷195
单项选择题
1.教师在活动前要善于激发儿童的学习兴趣和动机。这体现的是( )。(C)
A. 科学性原则
B. 目标性原则
C. 主体性原则
D. 保教结合原则
解析：主体性原则是指教师要尊重和满足儿童的兴趣和需要，激发儿童的主动性，把活动的主体地位让给儿童，让儿童真正成为活动的主人。贯彻这一原则应注意以下两点：准确把握儿童发展的特点和现状；在活动之前要善于激发儿童的学习兴趣和动机。
A项，学前教育的目的是促进儿童身心和谐发展，富有个性地成长，所以学前教育必须保证自身的科学性。教师在贯彻科学性原则时，需注意以下几方面：教育内容应是健康、科学的，教育要从实际出发，对儿童健康发展有利，教育设计和实施要科学、正确。
B项，目标性原则要求教师把握目标的方向性和指导性，注重教育目标实施过程的动态管理。
D项，保教结合原则要求教师从学前儿童身心发展的特点出发，在全面、有效地对儿童进行教育的同时，重视对儿童生活上的照顾和保护。
2.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的重要因素是( )。(B)
A. 遗传
B. 环境
C. 训练
D. 活动
解析：“孟母三迁”的故事是孟子的母亲因住处周围的环境不利于孟子成长而三次搬家，说明环境是影响儿童心理发展的重要因素。
3.贝贝请求妈妈给她买一种手工材料，但想不起其名称，后来逛超市时，她很快就找到了这种材料，告诉妈妈后顺利地买到了材料。贝贝的这种记忆现象属于记忆环节中的( )。(C)
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 再现
解析：再认是经历过的事物再度出现时，能够将其识别和确认的过程。贝贝在逛超市时，看到了之前想不起来名称的手工材料，而将其辨认出来的现象属于再认。
A项，识记是记忆的第一个环节，指人识别和记住事物，从而积累知识经验的过程。
B项，保持是将编码过的信息以一定的方式储存在头脑中的过程。
D项，再现，即回忆，是识记过的事物不在眼前时，能把它重新回想起来。
4.有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。(A)
A. 个性倾向性系统
B. 自我意识系统
C. 个性心理特征系统
D. 自我评价系统
解析：个性包含三个彼此紧密相连的子系统，分别是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。个性倾向性系统包括需要与动机、兴趣、志向、世界观等要素。自我意识系统包括自我认识、自我体验、自我监控。个性心理特征系统包括气质、能力、性格等。题干所述是幼儿在兴趣方面的差异表现，体现了幼儿个性结构中个性倾向性系统的差异。
5.幼儿甲为了得到玩具打了幼儿乙。这种行为属于( )。(B)
A. 敌意陛攻击
B. 工具性攻击
C. 交往性攻击
D. 言语攻击
解析：从表现目的来看，攻击性行为可以分为工具性攻击和敌意性攻击。工具性攻击是指幼儿为了获得某个物品而做出的抢夺、推搡等动作。这类攻击本身指向于同一个目标，或某一物品的获取。敌意性攻击是指出于要损伤他人身体或对他人精神造成伤害而实施的攻击性行为。实施敌意性攻击的幼儿的目的在于打击、伤害他人，如殴打、辱骂、讽刺等。幼儿甲为了得到玩具打了幼儿乙的行为属于工具性攻击。
6.批评民国时期的幼儿教育存在三大弊病，提倡建设中国式的、省钱的和平民化的幼稚园的教育家是( )。(A)
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张雪门
D. 张宗麟
解析：陶行知批评民国时期的幼儿教育存在三大弊病，即外国病、花钱病、富贵病，提倡建设中国式的、省钱的和平民化的幼稚园，并建立了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。
7.下列不属于社会性情感表现的是( )。(A)
A. 儿童的自发性微笑
B. 儿童对妈妈的笑
C. 儿童对教师的笑
D. 儿童对小朋友的笑
解析：有研究发现，学前儿童交往中的微笑可以分为三类：第一类，儿童自己玩得高兴时的微笑；第二类，儿童对教师的微笑；第三类，儿童对小朋友的微笑。这三类微笑中，第一类不是社会性情感的表现，后两类则是社会性情感的表现。
8.幼儿园应保证幼儿有充足的睡眠时间，一般一天不少于( )。(B)
A. 10～11小时
B. 1l～12小时
C. 12～13小时
D. 13～14小时
解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域“身心状况”部分的“目标1——具有健康的体态”的教育建议中指出，“保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右”。
9.以下关于玩具选择的注意事项，表述不正确的是( )。(B)
A. 形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递减，低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递增
B. 形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递增，低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递减
C. 玩具选择要有规划，要选择活动性的、低结构的、结实耐用的
D. 玩具选择不仅要符合幼儿的年龄特点，还要注意安全卫生，并考虑经济实惠
解析：幼儿园玩具的选择要注意以下几点：(1)玩具选择要有规划；(2)玩具要选择活动性的、低结构的；(3)玩具应该结实耐用；(4)玩具应该安全卫生；(5)玩具应经济实惠；(6)玩具要符合幼儿的年龄特点，一般形象化玩具随年龄的增加而递减，而低结构材料的玩具随年龄的增长而递增。
10.甲肝病毒的传播途径主要有食物传播和( )。(D)
A. 空气飞沫传播
B. 蚊虫传播
C. 血液传播
D. 水源传播
解析：甲肝病毒主要通过粪～口途径传播，具体表现为以下几点：(1)经食物传播，由食物直接或间接粪便污染造成甲肝传播，特别是水产品，如牡蛎、蟹等。(2)经水传播，多由粪便污染水源引起。(3)日常生活接触传播，主要通过污染的手、用具、食具、玩具、床上用品、衣物、乘车时车内扶手、电梯扶手、人民币等，直接或间接
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