幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷228
单项选择题
1.新入职的刘老师，面对各种突发状况，往往手足无措，每当这时，班上其他两位老师都不慌不乱，默契解决。刘老师有时工作心态不好，她们又能耐心开导。这让刘老师更努力地融入幼儿园这个大集体。这说明几位老师能够做到( )。(A)
A. 团结协作
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 教书育人
解析：题干中几位老师相互帮助，促进刘老师的成长与发展，体现了团结协作的精神。
2.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( )；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。(A)
A. 检查制度
B. 管理制度
C. 安全制度
D. 消防制度
解析：根据《幼儿园工作规程》第十二条规定，幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定，建立健全门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。
3.张老师根据自己班幼儿情况，为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题，建立和谐融治活跃的班级氛围，自主开发了“活跃课堂”的班级课程，这体现了教师( )。(B)
A. 是教育教学的研究者
B. 是课程的建设者和开发者
C. 是学生学习的促进者
D. 是社区型的开放教师
解析：题干中教师根据班情开发“活跃课堂”，说明教师是课程的建设者和开发者。
4.幼儿园武老师连续一星期延长半小时放学，所以向每位幼儿收取200元“辅导费”。武老师的做法( )。(A)
A. 违背了为人师表的职业道德
B. 符合关爱学生的职业道德
C. 是为了幼儿的发展
D. 符合教书育人的职业道德
解析：题干中，武老师向每位幼儿收取“辅导费”这一行为违反了教师职业道德规范：为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
5.某幼儿园在张老师休产假期间，没有发放其工资，该幼儿园的做法( )。(D)
A. 体现了按劳取酬
B. 加强了经费管理
C. 体现了幼儿园的自主办园的权利
D. 侵犯了张老师的权利
解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。因此，该幼儿园的做法侵犯了张老师的合法权益。
6.教师要关注( )的全面发展。(C )
A. 优秀学生
B. 单亲家庭学生
C. 每一位学生
D. 智障学生
解析：教师应该本着平等的原则，要关注和了解每一个学生的全面发展。
7.夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《中华人民共和国教师法》，他可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )日内，作出处理。(B)
A. 15
B. 30
C. 7
D. 10
解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
8.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法( )。(A)
A. 是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人身权
B. 是帮助学生改正错误的有效手段
C. 是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法
D. 侵犯了学生的受教育权
解析：变相体罚是指采取间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚的做法，侵犯了学生的人身权。
9.下列不属于教育行政法规的文件是( )。(B)
A. 《学位条例》
B. 《上海市学生伤害事故处理条例》
C. 《教学成果奖励条例》
D. 《教育行政处罚暂行实施办法》
解析：教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则，而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定。在形式和结构上必须比较规范，在时效上必须有相对的稳定性，其制定、审定、公布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规。
10.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。(A)
A. 体、智、德、美等方面
B. 美、心、体、智等方面
C. 德、智、体、美、劳等方面
D. 智、德、体、心等方面
解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，与中小学的五育不同，幼儿园对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，以体为先，保证其身心和谐发展并做好入学前的准备。
11.15岁的初中生张某身高体壮，调皮捣蛋，经常侮辱老师，甚至出现殴打老师的情况，以下说法不正确的是( )。(D)
A. 可以给予行政处分
B. 构成犯罪的，追究刑事责任
C. 造成损害的，责令赔偿
D. 勒令退学
解析：《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
12.初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有( )。(B)
A. 对其批评教育，但不可开除
B. 严重违法的，可以勒令退学
C. 可以进行批评教育
D. 中学生违规，不得以任何形式将其开除
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育
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