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中学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷225

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中学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷225

单项选择题

1.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列不属于对未成年人的社会保护的是( )。(D)

A. 某市图书馆、青少年宫、儿童活动中心对未成年人免费开放

B. 某市营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所不允许未成年人进入

C. 某公司禁止招用未满十六周岁的未成年人

D. 某学校对未成年学生进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第四十二条至第六十三条对未成年人的社会保护进行了规定。

该法第四十四条第一款规定,“爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放”。A项属于对未成年人的社会保护,不符合题意。

该法第五十八条规定,“营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入”。B项属于对未成年人的社会保护,不符合题意。

该法第六十一条第一款规定,“任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人,国家另有规定的除外”。C项属于对未成年人的社会保护,不符合题意。

《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第二十五条至第四十一条对未成年人的学校保护进行了规定。其中,第三十条规定,“学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育”。D项不属于对未成年人的社会保护,故当选。

2.在我国古代,名、字与号是有区别的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号,一般只用于自称, 以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是( )。(D)

A. 李太白

B. 杜子美

C. 苏轼

D. 青莲居士

解析:A、B两项分别是李白和杜甫的“字”,C项是姓名,D项是李白的号,符合题意。

3.某日邻居登门祝贺:“贺××弄瓦之喜。”此处的“弄瓦之喜”是指( )。(B)

A. 生了儿子

B. 生了女儿

C. 考试得中

D. 搬了新家

解析:古时“弄璋之喜”用以祝贺人家生男孩。

“弄瓦之喜”用以祝贺人家生女孩。

“登科之喜”用以祝贺人家考试得中。

“乔迁之喜”用以祝贺人家搬了新家。

4.唐玄宗后期,骄纵声色,怠于国事,政治极度腐败,引发了安禄山、史思明的军事叛乱,史称“安史之乱”,盛唐帝国从此江河日下。安禄山官任范阳节度使,此处“范阳”是指如今的( )地区。(D)

A. 洛阳

B. 开封

C. 咸阳

D. 北京

解析:范阳是今天的北京地区。北京曾用过的历史名称有大都、燕京、蓟城、涿郡、渔阳、范阳等。故本题选D。

5.在工作表中,如果双击输入有公式的单元格或先选择单元格再按F2键,则单元格显示( )。(A)

A. 公式

B. 公式的结果

C. 公式和结果

D. 空白

解析:在工作表中,双击输入有公式的单元格或先选择单元格再按F2键,则显示单元格中存在的公式。

6.某学校为弘扬中华传统文化对传统文化进行了全学科覆盖,比如该学校正在编辑的《二十四节气与传统文化》一书将传统文化与语文、地理教学内容相结合,《古代文化常识精选读本》一书则将传统文化纳入历史教学、政治教学中。学校的这一做法符合( )。(A)

A. 素质教育的理念

B. 因材施教的意识

C. 自主发展的意识

D. 公平公正的态度

解析:该学校能够将中华传统文化和学科知识相结合,不局限于知识的传授,同时又注重学生的品德培养,体现了素质教育是促进学生全面发展的教育。

7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据《宪法》,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是( )。(A)

A. 保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任

B. 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则

C. 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D. 未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定:保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

8.下列选项所表述的内容,包含在“只要严控传播途径,就能遏制传染病的传播”中的是( )。(C)

A. 只要没严控传播途径,传染病就能传播

B. 即使严控传播途径,也未必能遏制传染病传播

C. 传染病传播开来了,是因为没控制好传播途径

D. 只有严控传播途径,才能遏制传染病传播

解析:设p=严控传播途径,q=遏制传染病的传播,则题干命题为p→q。根据充分条件假言命题推理规则,否定后件推出否定前件,可得非q→非p。

A项为非p→非q。与题意不符。

B项为p推不出q,只依据题干条件,无法判断其正误。

C项为非q→非p,符合题意。

D项为p←q,与题意不符。

9.“颓然坐睡蒲团稳,残火昏灯伴五更。”这里的“五更”指的是现在的( )。(C)

A. 23:00-(次日):1:00

B. 1:00-3:00

C. 3:00-5:00

D. 5:00-7:00

解析:“三更”是现在的23:00-(次日)1:00,“四更”是现在的1:00-3:00,“五更”是现在的3:00-5:00。

10.法国作曲家柏辽兹

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