小学教师资格认定考试（教育教学知识与能力）模拟试卷265
单项选择题
1.教学反思按照其时效性可分为教学前反思、( )、教学后反思。(A)
A. 教学中反思
B. 备课前反思
C. 备课后反思
D. 个体反思
解析：教学反思按照其时效性可分为教学前反思、教学中反思、教学后反思。
2.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )(B)
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 社会活动
解析：“孟母三迁”是为了寻找良好的环境，以便对孟子的成长产生积极的影响。
3.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。(A)
A. 非指导教学模式
B. 结构主义课程模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式
解析：罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。
4.在教育文献中，工具书、网上检索查询、学术动态综述等属于( )。(A)
A. 工具性文献
B. 事实性文献
C. 理论性文献
D. 政策性文献
解析：按文献的功能分类，教育文献可分为以下几种。事实性文献，指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，包括文物、教育史学专著、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家的教育实录等。工具性文献，指专门为教育科学研究提供检索咨询的文献，包括工具书、网上检索查询、学术动态综述等。题干所述为工具性文献。理论性文献，指专门为教育科学研究提供理论性认识的文献，包括教育专著、论文、文集、教育家评传、方法论著作等。政策性文献，指专门为教育科学研究提供政策依据的文献，包括规章制度、政府文件与统计资料等。经验性文献，指专门为教育科学研究提供感性认识的文献，包括调查报告、工作总结、经验、教育参考书、各级各类学校教科书、教学大纲等。
5.少先队员自己确定活动形式并开展组织活动，这体现了少先队活动的( )(B)
A. 组织性
B. 自主性
C. 趣味性
D. 创造性
解析：所谓自主性，就是要让少先队员独立地、自主地自己管理自己的组织，自己开展自己的活动，自己处理自己的问题，从小培养主人翁精神和当家作主的责任感。
6.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件反射的( )。(C)
A. 获得
B. 消退
C. 刺激泛化
D. 刺激分化
解析：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。条件反射的获得是指条件刺激(如铃声)反复与无条件刺激(如食物)相匹配，使条件刺激获得信号意义的过程，亦即条件反射建立的过程。条件反射的消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件反射的刺激泛化。
7.儿童溺水时采取的急救措施中错误的是( )。(A)
A. 使溺水者仰卧，腰部垫高，头部下垂，用手压其背部
B. 清除溺水者口鼻中的泥沙、污物
C. 把溺水者腹中的水倒出
D. 对溺水者进行人工呼吸
解析：溺水者被营救上岸后，须立即清除口鼻内的淤泥、杂草、分泌物等，以确保呼吸道通畅。并松开裤带、领带和衣服，迅速进行倒水，对口腔密闭者可捏其两侧面颊并用力启开牙关。然后使溺水者俯卧，腰部垫高，头部下垂，用手压其背部。
8.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于( )。(C)
A. 示范法
B. 惩罚法
C. 代币奖励法
D. 肯定性训练
解析：小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。
9.喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为( )。(A)
A. 刺激物的相对强度对注意产生的影响
B. 刺激物的新颖性对注意产生的影响
C. 人的感觉限阈在不同环境中是不同的
D. 注意具有集中性的结果
解析：刺激物本身的特点是引起无意注意的条件之一。刺激物与背景的差异(刺激物的相对强度)对注意产生影响。故选A。
10.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )。(C)
A. 生物起源论
B. 交往起源论
C. 心理起源论
D. 劳动起源论
解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。
11.进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容?( )(A)
A. 校长办公室
B. 教务处
C. 政教处
D. 总务处
解析：校长办公室是校长领导下的办事机构，协助校长处理学校日常事务。校长办公室的职责包括：负责学校的对外联络；接待和处理来访和信访；管理人事和安全保卫；管理学校文件收发和归档；进行学校各项工作的报表统计；收集和分析教职工对学校工作的反馈信息；安排校长的重要日程；完成校长交办的其他工作等。
12.下列选项中不属于学校美育内容的是( )。(D)
A. 形式教育
B. 理想教育
C. 艺术教育
D. 活动教育
解析：学校美育内容主要包括三个方面：形式教育、理想教育和艺术教育。
13.( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。(C)
A. 心脏胸外挤压
B. 人工呼吸
C. 直接口对口呼吸法
D. 口对鼻呼吸法
解析：人工呼吸的方法很多，常用的方法有直接口对口呼吸法和口对鼻呼吸法。直接口对口呼吸法是现场抢救中最简单、最合适的方法。
14.“前怕狼，后怕虎”这种冲突矛盾是( )。(B)
A. 多重趋避冲突
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