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幼儿园教师资格认定考试(保教知识与能力)模拟试卷226

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幼儿园教师资格认定考试(保教知识与能力)模拟试卷226

单项选择题

1.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句。这是由于( )。(B)

A. 按规定不能用

B. 小班幼儿年语言理解的能力弱

C. 容易造成幼儿的逆反心理

D. 小班幼儿词汇贫乏

解析:由于小班幼儿语言理解能力较差,教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句。

2.幼儿学科学的内在动机和原动力是( )。(B)

A. 受表扬

B. 好奇心

C. 学本领

D. 活动身体

解析:好奇心是幼儿学科学的内在动机,也是幼儿进行一切探索活动的原动力。

3.幼儿生病时去过医院,以后看见穿白大褂的人就害怕,这种心理活动是( )。(A)

A. 记忆

B. 想象

C. 思维

D. 感觉

解析:幼儿之所以害怕穿白大褂的人,是因为记忆中有相关的印象,所以是记忆活动。

4.( )在教育界最著名的观点是“儿童中心论”和“做中学”。他认为,教育的本质和作用是促进儿童与生俱来的能力生长,而不是强迫儿童去吸收外界的东西。(A)

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 瑞吉欧

D. 福禄贝尔

解析:杜威从实用主义出发,抨击传统教育思想,提出了“儿童中心论”,主张把儿童放在教育的中心,使儿童成为教育的主宰。在教学方法上,杜威提出了“做中学”,倡导儿童通过各种“作业”、各种活动,即从做事情,而不是由“读死书”或听人解释而获得各种知识和技能。他认为,教育不是强迫儿童或青年去吸收外面的东西,而是要使其与生俱来的能力得以生长。

5.幼儿园的品德教育以( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动中。(D)

A. 培养幼儿勤劳、艰苦、朴素的品质

B. 培养勇敢、坚强、开朗的性格

C. 思想教育和社会道德公约教育

D. 情感教育和培养良好行为习惯

解析:《幼儿园工作规程》第三十一条规定,“幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中”。

6.国内外许多研究证明儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。(B)

A. 有道理通过提前识字可以促进儿童的发展

B. 违背“发展适宜性原则”不应该这么做

C. 在条件好的城市的幼儿园大班可行

D. 可行因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位

解析:适宜性指的是教师在制定教育目标、确定教育内容、创设教育环境、实施教育过程等环节中都能充分考虑幼儿的年龄特点、学习特点、发展水平和情感需要以最适合幼儿特点的课程开展教育活动。而在学前班进行“小学化”的识字教育显然违背了幼儿发展适宜性原则是不可取的。

7.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。(D)

A. 张汉良

B. 张之洞

C. 张宗麟

D. 张雪门

解析:张雪门,浙江鄞县人,我国著名的幼儿教育专家。早在20世纪30年代,他就与我国的另一位著名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。

8.幼儿对同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于( )。( ①当幼儿游戏出现困难时。)

A. 夸耀式的说谎

B. 分不清事实与想象的说谎

C. 掩盖式的说谎

D. 模仿式的说谎

解析:幼儿想象的夸张性表现为夸大事物某个部分或某些特征,混淆假想与现实。在幼儿想象的发展过程中,幼儿常常会把自己想象的事情当作真实的事情。这种混淆假想与现实的情况,常被成人误认为孩子在说谎。事实上这是幼儿想象的夸张性特点所致。

9.下列关于幼儿记忆的说法,不正确的是( )。(B)

A. 幼儿最早出现的是运动记忆

B. 记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆的过程

C. 形象记忆占主要地位

D. 幼儿记忆内容有随年龄增长而变化的客观趋势

解析:根据记忆的内容,可以把记忆分成形象记忆、情绪记忆、运动记忆和逻辑记忆四种。幼儿记忆内容随着年龄增长而变化。D项正确。从幼儿这四种记忆发生发展的顺序来看,最早出现的是运动记忆,然后是情绪记忆,再后是形象记忆,最晚出现的是逻辑记忆。A项正确。在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位。C项正确。幼儿这几种记忆的发展,并不是用一种记忆简单代替另一种记忆,而是一个相当复杂的相互作用的过程。B项错误。

10.在幼儿进餐活动中,教师王某的下列做法妥当的是( )。(B)

A. 利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿

B. 结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识

C. 用比赛的方式让幼儿快速进餐

D. 变相体罚没有吃完食物的幼儿

解析:幼儿进餐时,环境应是安静、愉快、轻松的,而不是令他们紧张、压抑的。要针对幼儿的实际情况给予照顾或指导和帮助,切勿大声呵斥幼儿。不要随意催促幼儿“快吃、快吃”,也不要不问原因任意批评吃得慢的幼儿。更不要举行类似“比一比谁吃得快”的竞赛。

11.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。(D)

A. 张汉良

B. 张之洞

C. 张宗麟

D. 张雪门

解析:

12.孩子一出生就表现出明显的差异,这是( )。(C)

A. 能力类型的差异

B. 兴趣类型的差异

C. 气质类型的差异

D. 性格类型的差异

解析:孩子从刚刚出生就开始显示出个人特点的差异,这主要是与生理联系密切的气质类型的差异。

13.“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明______对人的成长和发展的影响是巨大的。( )(B)

A. 颜色

B. 环境

C. 遗传

D. 物质

解析:环境,特别是教育对人的成长和发展有重要意义。

14.下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是( )

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