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中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷94

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中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷94

单项选择题

1.在突破“个人意愿与集体规则”这一教学难点时,张老师把全班学生分为8个小组,每组5人,组内成员责任分工,互相讨论,然后每组推选出一名代表,展示组内的讨论成果。最能体现这种学习方法的是( )。(A)

A. 合作学习法

B. 体验学习法

C. 自主学习法

D. 探究学习法

解析:合作学习法是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系与方法。题干中张老师为了突破教学难点,将学生分为不同小组,通过小组同学的合作探究、互助合作,使学生最终掌握知识,这种做法符合合作学习法的方法要求,A项正确。

2.“虚心公听,言无逆逊,唯是之从。”这是执政党应有的胸襟。“凡议国事,惟论是非,不徇好恶。”这是参政党应有的担当。为此( )。

①执政党应该坚持民主执政,主动征求各方对决策的意见建议

②执政党应坚持从严治党,进一步营造风清气正的政治生态

③参政党要坚持党的领导,共同致力于社会主义现代化建设

④参政党应坚持求真务实,参与国家大政方针的制定和执行(B)

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

解析:谦虚诚心地听取大家的意见,不论言辞是逆耳的,还是恭顺有礼貌的,只要是正确的都应当听从,这是对执政党的要求,①正确。在讨论国事的时候,只根据言论的正确与否来决定,而不是根据个人的喜恶来决定,这是对参政党的要求,④正确。②③题干并末涉及。

3.2019年春节,在纽约,有十几万纽约及周边民众购票入园参观“中国彩灯节”。“彩灯节”成为当地社交媒体的热词,相关帖子浏览总量达750万次。通过举办“彩灯节”使中国文化在纽约大放异彩,这( )。(D)

A. 表明传播方式创新能加强文化的交流

B. 能强化中国文化对世界文化的引领

C. 表明节日展览是文化传播的根本方式

D. 增强了世界各国对中华文化的认同

解析:“彩灯节”使中国文化在纽约大放异彩,体现了中国文化的传播,不体现文化的交流。A项不符合题意。中国文化是世界文化的一部分,中国文化没有引领世界文化,B项说法错误。节日展览只是文化传播的一种方式,但不是根本方式,C项说法错误。通过举办“彩灯节”使中国文化在纽约大放异彩,增强了世界各国对中华文化的认同,D项符合题意。

4.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设,运用人民民主专政的力量,巩固人民政权,这是因为( )。(C)

A. 人民民主专政是我国的政体

B. 国家政权是经济建设的基础

C. 坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证

D. 巩固人民民主专政是我们的最终目标

解析:A、B、D三项叙述错误,我国的政体是人民代表大会制度。国家政权是经济建设的保证,不是基础。巩固人民民主专政不是最终目标,我们党和国家的最终目标是实现共产主义。

5.杨某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。这一案例中杨某( )。(A)

A. 承担的是刑事责任

B. 承担的是民事责任

C. 受到的是行政处罚

D. 受到的是治安处罚

解析:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。杨某被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。有期徒刑和罚金属于刑罚的种类。故其行为触犯刑法,应受到刑法的处罚,承担的是刑事责任。

6.当前,随着信息技术的飞速发展,各种互动手段也不断更迭和发展,公民表达更加自由,譬如在微信朋友圈中,人们自由表达各种言论。与此同时,表达的随意性也开始泛滥,微信朋友圈中的各种吐槽谩骂现象频现,给很多人带来困扰。公民在微信朋友圈中( )。(A)

A. 有表达的自由,也需承担表达的责任

B. 可以扩大生活中的政治权利与义务

C. 有发布自己掌握的一切信息的自由

D. 可积极建言献策,直接管理国家事务

解析:公民的权利与义务是辩证统一的。公民在行使权利的同时必须履行相应的义务。公民有言论表达的自由,但这一权利的行使必须在法律规定的范围内,不得损害国家和他人的利益。公民在微信朋友圈内有表达的自由,同时也需要承担表达的责任,A项符合题意。公民的权利是法定的,不能随意扩大或者缩小,B项说法错误。公民发布的信息必须在法律许可的范围内,不得损害国家或者他人的利益,C项说法错误。在我国,人大代表代表人民具体行使管理国家和社会的权力,D项说法错误。

7.2017年12月开播的探索节目《国家宝藏》火了,该节目激发和释放了国家重器的人文气息,让它们得以“开口说话”。“折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝”,每一件看似冰冷的文物都是对历史烟云的见证,都承载着许多鲜活的人和事。与文物展示有关的文艺创作,若能在普及文物知识、展示文物精湛工艺基础上,用心往更深处挖掘,讲好文物背后的故事,就可能激发和释放出文物所蕴含的浓浓人文气息,让文物“活”起来。让文物“活”起来( )。

①体现了辩证的否定是事物发展的状态

②有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化

③能保持传统文化蕴含的精神不变的稳定性

④反映了事物是绝对运动和相对静止的统一(B)

A. ①③

B. ②④

C. ②③

D. ①④

解析:让文物“活”起来,就可能激发和释放出文物所蕴含的浓浓人文气息,有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,也反映了事物是绝对运动和相对静止的统一,②④正确。量变和质变是事物发展的状态,①说法错误。传统文化具有相对稳定性,其所蕴含的精神基本不变,具体内容因时而变,③说法错误。

8.2018年1月22日,全国“扫黄打非”办公室在官方微博发布消息,针对利用经典卡通形象制作传播暴力、色情等妨碍未成年人健康成长的有害视频情况,已部署开展深入监测和清查工作,一经查实,必予严惩。下列对此认识正确的是( )。

①这属于对未成年人的司法保护

②这是建设社会主义先进文化的重要举措

③我们要提高思想道德修养和文化修养,自觉抵制不良诱惑

④发现上述不良现象,我们可以依法行使自己的监督权(D)

A. ①②③

B.

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