中学教师资格认定考试（高级音乐学科知识与教学能力）模拟试卷67
单项选择题
1.京剧的伴奏称为“场面”，分“文场”和“武场”。其中文场最主要的作用是( )。(B)
A. 配合身段表演
B. 为唱腔伴奏
C. 烘托舞台气氛
D. 协调统一唱念做打
解析：京剧伴奏中的管弦乐部分称为文场，打击乐部分称为武场，合称为文武场。文场的作用主要是为演唱以及各种曲牌进行伴奏；武场的主要任务是配合演员的身段动作、念白、演唱、舞蹈、开打，使其起止明确，节奏鲜明。
2.下面谱例中，1-2小节正确的和声编配是( )。
(C)
A. Ⅱ-Ⅰ
B. Ⅳ-Ⅰ
C. Ⅴ-Ⅰ
D. Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ
解析：谱例中的旋律调号为C大调／a小调，第1小节旋律音为C大调属七和弦的根音G与七音F，第2小节旋律音为C大调主和弦的三音E与五音G，两小节的进行中，低音G保持不变，高音由F下行解决至E，这在属主进行中非常常见。由此可以确定，该旋律为C大调，1-2小节为和声功能的正格进行(D-T)，其和声编配为Ⅴ-Ⅰ。
3.以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花.答李淑一》的教学设计。
《蝶恋花.答李淑一》这节课的具体环节是：
一、导入：对比北方鼓词和南方弹词的特点，《蝶恋花.答李淑一》。
二、听赏：1．介绍音乐背景、思考。2．音乐特点——《蝶恋花.答李淑一》是现代优秀弹词作品之一。唱腔优美抒情、细腻委婉，既保留了苏州弹词音乐的特点，又赋予了新时代的气息。3．情感体现——音乐抒发了作者对烈士崇敬缅怀之情，揭示了革命者的博大胸怀，最后一句“泪飞顿作倾盆雨”铿锵有力，表现出难以抑制的革命激情。
三、音乐知识(以小组为单位自学京韵大鼓、弹词)
该教师在教学过程中突出展现了音乐教学原则中的哪一条?( )(D)
A. 音乐性原则
B. 形象性原则
C. 实践性原则
D. 情感性原则
解析：情感在音乐教学过程中是最为活跃的心理因素，既是音乐审美感受的动力，又是音乐教育目标之一。音乐教育应牢牢地把握住情感性原则，不时点燃学生的情感火花，使其在情绪的勃发与激动中进入审美的圣境。题干中教师带领学生通过聆听音乐，感受音乐特点，得到情感体现，突出展现了音乐教学中的情感性原则。
4.卡巴列夫斯基认为，( )的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。(A)
A. 道德伦理与美
B. 素质与能力
C. 智力与能力
D. 修养与技能
解析：卡巴列夫斯基认为，道德伦理与美的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。因为艺术的特点、艺术课程与科学技术课程的原则，区别就在于任何一部真正的艺术作品都兼有道德伦理因素和美的因素。任何力量都不能把这两种因素分开。所以，没有艺术，特别是没有音乐，就不能真正地培养人的个性。
5.在音乐欣赏学习中，学生在学习完《小二黑结婚》的选段后，下列教学环节中，哪一个符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中的“理解多元文化”的基本理念?( )(C)
A. 合作表演《小二黑结婚》
B. 对歌曲中的主题旋律进行创编
C. 对比欣赏外国歌剧威尔第的《茶花女》选段
D. 欣赏《小二黑结婚》中的其他选段
解析：《小二黑结婚》是我国的歌剧作品，为理解世界多元文化，教师应让学生欣赏其他国家的歌剧来进行比较和体会。选项中，对此欣赏外国歌剧选段，体现了“理解多元文化”这一基本理念。
6.上课了，教师以演唱的形式给学生表演了《阿里郎》这首朝鲜歌曲，学生欣赏之后，教师顺势将主题引入到今天要学的朝鲜童谣《小白船》，从而导入新课。案例中的教师所采用的是哪种导入方式?( )(B)
A. 创境导入
B. 表演导入
C. 游戏导入
D. 设疑导入
解析：题干中的教师以演唱的形式给学生表演朝鲜歌曲《阿里郎》，顺势引入新课朝鲜童谣《小白船》吸引了学生的兴趣，属于表演导入。
7.在学习《雪绒花》时，教师反复播放音频，结合影片介绍背景知识，并进行拓展，学生了解了“雪绒花”蕴含的情感，感受到了奥地利人民对祖国的热爱之情。以上做法达成了本课的( )目标。(C)
A. 审美性
B. 实践性
C. 人文性
D. 时代性
解析：普通高中音乐课程的性质，与义务教育音乐课程的人文性、审美性和实践性一脉相承，同时体现普通高中课程方案提出的时代性、基础性、选择性和关联性，培育和践行社会主义核心价值观，培育学生的音乐学科核心素养，为落实立德树人根本任务、发展素质教育服务。音乐是文化的重要组成部分，具有鲜明而深刻的人文性。题干中，教师通过音频播放、讲解、拓展让学生了解了歌曲的情感，感受到了歌曲中所蕴含的人文内涵。
8.下列表情术语与其中文含义对应有误的一项是( )。(B)
A. Animato——活泼地
B. Con espressione——有感情地
C. Cantahile——如歌地
D. Giocoso——诙谐地
解析：表情术语“Con espressione”意为有表情地。
9.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是( )。(A)
A. 《碣石调.幽兰》
B. 《广陵散》
C. 《高山流水》
D. 《梅花三弄》
解析：南朝梁代丘明的《碣石调0幽兰》是我国现存最古老的文字琴谱。故本题选A。
10.刘老师在教授《长江之歌》的过程中，为了使学生更好地理解长江奔腾而过的情境，花了35分钟的时间播放纪录片，并讲解图片资料。学生非常感兴趣，课堂氛围异常活跃。最后花了5分钟的时间进行演唱。请问刘老师在讲课的过程当中违反了以下哪种基本理念?( )(C)
A. 关注学科综合
B. 面向全体学生
C. 突出音乐特点
D. 弘扬民族音
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