中学教师资格考试（高级化学学科知识与教学能力）模拟试卷76

中学教师资格考试（高级化学学科知识与教学能力）模拟试卷76

单项选择题

1.下列关于化学与生产、生活的认识说法正确的是( )。(C)

A. CO₂、CH₄和N₂等都是造成温室效应的气体

B. 氢氧化钠、碳酸氢钠、氢氧化铝都可用作抗酸药

C. 使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一

D. 为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量的食品添加剂

解析：CO₂、CH₄是造成温室效应的气体，N₂不是造成温室效应的气体，A项错误；氢氧化钠虽然能与胃酸反应，但本身的腐蚀性较大，能腐蚀皮肤，所以不可用作抗酸药，B项错误；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体形成，使用清洁能源减少了二氧化硫、氮氧化物的排放，所以使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一，C项正确；绝大多数食品添加剂都是化学合成物质，过量使用对人体有害，影响人体健康，所以为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入适量的食品添加剂，D项错误。

2.用N_A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )。(B)

A. 1mol·L^-1NaCl溶液含有N_A个Na⁺

B. 任意条件下，16g O₃所含的原子数为N_A

C. 由CH₄和C₂H₆组成的混合物中共有N_A个分子，其中的氢原子数为5N_A

D. 标准状况下，22.4L SO₃，所含的分子数为N_A

解析：溶液体积未知所以Na⁺数目未知，A项错误；16g O₃为1／3mol，具有氧原子的物质的量为1mol，数目为N_A，B项正确；假设全都是CH₄，那么具有氢原子4N_A，假设全都是C₂H₆，那么具有氢原子6N_A，所以两种物质的混合气体，具有氧原子数目为4N_A到6N_A之间，C项错误；SO₃在标准状况下是固体，不能用气体摩尔体积计算物质的量，D项错误。

3.下列实验操作不能达到预期实验目的的是( )。

(B)

A.

B.

C.

D.

解析：乙酸与碳酸钠反应放出CO₂气体，乙酸乙酯不溶于碳酸钠，A项正确；铁与浓硝酸发生钝化没有明显现象，铜与浓硝酸反应放出刺激性气味气体，但是比较金属活动性不可以用氧化性酸，B项错误；金属钠与水剧烈反应，与乙醇反应缓慢，可以比较二者羟基氢的活泼性，C项正确；向碘水中加入CCl₄振荡，进行的是萃取操作，其原理是利用溶质在溶剂中的溶解度不同，D项正确。

4.埋在地下的钢管道可以用图1所示方法进行电化学保护。下列说法正确的是( )。

(A)

A. 该方法是将化学能转化成了电能

B. 在此装置中钢管道作负极

C. 该方法称为“外加电流阴极保护法”

D. 镁块上发生的电极反应：O₂+2H₂O+4e=4OH^–

解析：构成的原电池中，该方法是将化学能转化成了电能，A项正确。根据图片知，该金属防护措施采用的是牺牲阳极的阴极保护法，钢管道作正极，B、C两项错误。镁块作负极，电极反应为Mg-2e^–+2OH^–=Mg(OH)₂↓，D项错误，故本题选A。

5.下列反应的离子方程式书写正确的是( )。(B)

A. NaAlO₂溶液中通入过量的CO₂：2AlO₂^–+3H₂O+CO₂=2Al(OH)₃↓+CO₃^2-。

B. 向海带灰浸出液中加入稀硫酸、双氧水：2I^–+2H⁺+H₂O₂=I₂+2H₂O

C. 已知CH₃OH(I)的燃烧热为238.6kJ·mol^-1，则CH₃OH(1)+3/2O₂(g)=CO₂(g)+2H₂O(g) △H=-238.6kJ·mol^-1

D. NaHCO₃溶液和少量Ba(OH)₂溶液混合：HCO₃^–+OH^–+Ba²⁺=H₂O+BaCO₃↓

解析：NaAl0：溶液中通入过量的CO₂，反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氧钠，正确的离子方程式为AlO₂^–+2H₂O+CO₂=Al(0H)₃↓+HCO₃^–，A项错误。向海带灰浸出液中加入稀硫酸、双氧水，发生氧化还原反应生成碘单质，反应的离子方程式为2I^–+2H⁺+H₂O本文档预览：3000字符，共15263字符，源文件无水印，下载后包含无答案版和有答案版，查看完整word版点下载