中学教师资格认定考试体育与健康学科知识与教学能力（基础理论）模拟试卷3
单项选择题
1.运动解剖学规定人体有( )个相互垂直的基本轴，描述人体或环节运动时一般都以绕着( )个轴进行转动。(B)
A. 二 二
B. 三 三
C. 四 四
D. 五 五
解析：人体有三个互相垂直的基本轴，描述人体或环节运动时一般都以绕这三个轴进行转动。三轴分别是：垂直轴、矢状轴、冠状轴。故本题选B。
2.投掷铁饼出手时(以右手为例)，完成向内转体的肌肉为( )。(A)
A. 左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩
B. 左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩
C. 左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩
D. 右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩
解析：脊柱的转体是腹内斜肌和腹外斜肌相互协助作用。同侧的腹内斜肌与对侧的腹外斜肌的肌拉力线是在一条斜线上，它们的协调配合使脊柱腰段产生回旋，即同侧的腹内斜肌和对侧的腹外斜肌一起收缩，使脊柱完成回旋的动作。右手掷铁饼时，身体向左侧旋转，所以是左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌进行的下固定收缩。故本题选A。
3.肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，正常成年男性的肺活量一般是( )。(B)
A. 5500—6000毫升
B. 3500—4000毫升
C. 2500—2800毫升
D. 1500—2000毫升
解析：正常成人肺活量的平均值，男性约为3500—4000mL，女性约为2500—3000mL，运动锻炼既能使人的肺活量水平提高，也能延缓肺活量的衰减，高水平的运动员肺活量可达7000mL之多。故本题选B。
4.心肌生理特性包括( )。(C)
A. 自律性、适应性、传导性和伸展性
B. 自律性、适应性、传导性和收缩性
C. 自律性、兴奋性、传导性和收缩性
D. 自律性、兴奋性、传导性和伸展性
解析：肌肉的生理特性主要有自动节律性、兴奋性、收缩性和传导性，伸展性属于物理特性，不属于生理特性。故本题选C。
5.血细胞又称“血球”，是存在于血液中的细胞，能随血液的流动遍及全身，占全血量的( )。包括红细胞、白细胞和血小板。(D)
A. 30％—35％
B. 35％—40％
C. 40％—45％
D. 45％—50％
解析：血细胞又称“血球”，是存在于血液中的细胞，能随血液的流动遍及全身，占全血量的45％—50％，包括红细胞、白细胞和血小板。故本题选D。
6.延迟性肌肉酸痛的处理方法为( )。(A)
A. 热敷
B. 冷敷
C. 加压包扎
D. 抬高患处
解析：一般在锻炼后24小时后出现的肌肉酸痛在运动医学上称为“延迟性肌肉酸病症”。因此在出现这种延迟性肌肉酸痛时，可采用热敷来处理，热敷可以加速血液循环，促进机体的恢复。故本题选A。
7.小腿动脉出血时可采用的止血方法是( )。(A)
A. 止血带止血
B. 冷敷
C. 抬高伤肢
D. 加压包扎止血法
解析：B选项冷敷一般用冷水或冰袋敷于损伤局部，一般不单独使用，常与加压包扎和高抬伤肢法同时使用；C选项抬高伤肢法适用于四肢小静脉或毛细血管的止血：常在绷带加压包扎后使用，在其他情况下仅为一种辅助方法；D选项加压包扎止血法是目前最常用的一种止血方法，此法适用于小静脉和毛细血管出血的止血。A选项止血带止血适用于四肢动脉出血，符合题意，故本题选A。
8.造成关节脱位的主要原因是( )。(B)
A. 直接暴力
B. 间接暴力
C. 积累性暴力
D. 牵拉性
解析：造成关节脱位的主要原因是间接暴力。故本题选B。
9.中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( )。(C)
A. 礼、乐
B. 乐、射
C. 射、御
D. 御、数
解析：六艺中的射、御是军事技能的训练，也具有体育的性质；此外，“乐”中的舞蹈，也含有体育的意义。本题最佳选项为射、御。故本题选C。
10.体育课中有讲解示范、保护、帮助、辅导、分析、纠错、评价及队伍调整等被称为( )。(B)
A. 学生活动
B. 教师活动
C. 分组活动
D. 班级活动
解析：课的组织分为教师活动和学生活动，教师活动包括讲解示范、保护、帮助、辅导、分析、纠错、评价及队伍调整，学生活动包括听视、自学、自练、自测、自评观察等。故本题选B。
11.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则和( )原则。(D)
A. 绝对性
B. 实效性
C. 开放性
D. 教育性
解析：体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、针对性原则和教育性原则。故本题选D。
12.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”，这种现象在教育心理学称为( )。(A)
A. 迁移
B. 同化
C. 顺应
D. 模仿
解析：在体育教学中，一些新运动技能的掌握常常会受到早已形成运动技能的影响。这就是运动技能的迁移和干扰，“举一反三”和“触类旁通”指所学的知识对其他的知识产生的正面的影响，故本题选A。
13.体育教学目标可划分为多个领域，在技能技术领域的学习水平分类中，能准确自如地做完整动作属于( )学习水平。(A)
A. 自动化
B. 协调
C. 组合
D. 模仿
解析：能准确自如地做完整动作属于自动化学习水平。故本题选A。
14.竞技体育的特点是( )。(D)
A. 竞争性、规范性、公开性、私密性、对抗性
B. 友好性、规范性、公平性、观赏性、对抗性
C. 竞争性、规范性、对抗
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