幼儿园教师资格认定考试综合素质（单项选择题）模拟试卷199
单项选择题
1.幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此带班老师万某不允许其参加幼儿园各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法( )。(B)
A. 正确，是维护活动秩序的需要
B. 不正确，教师应该平等对待幼儿
C. 正确，教师有权自主管理班级
D. 不正确，应征得其他教师同意
解析：活泼好动是幼儿的天性，教师不能因为害怕幼儿违反纪律而不让幼儿参加活动，教师应该平等地对待每一位幼儿。
2.幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和（ ）决定的。(D)
A. 教师本身的特点
B. 家长本身的特点
C. 教师教育的特点
D. 幼儿教育的特点
解析：幼儿本身特点和幼儿教育特点共同决定了幼儿教师劳动的创造性特点，要求幼儿教师要在教学过程中学会因材施教，学会不断更新教学方法并具备“教育机智”。
3.男同学小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教导处。”校长指出 王老师的行为：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。(D)
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
解析：教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提。教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。
4.( )是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。(B)
A. 辛亥革命
B. 五四运动
C. 新中国成立
D. 改革开放
解析：五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
5.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是（ ）。(A)
A. 杜甫
B. 李白
C. 韩愈
D. 白居易
解析：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”出自唐朝诗人杜甫的《自京赴奉先咏怀五百字》。大意是：富贵人家的饭菜酒肉多的都发臭了，而穷人却只能在街头因饥饿和寒冷而死。形容的是当时贫富悬殊差异极大的社会现象。
6.“文景之治”出现在( )朝。(B)
A. 周
B. 汉
C. 唐
D. 宋
解析：“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。
7.通过谷歌查得的结果过多，不能通过( )方法优化检索结果。(C)
A. 词组检索
B. 字段限定
C. 使用逻辑“或”
D. 增加同义词
解析：如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。
8.在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段?( )(B)
A. 学年开始前
B. 学年开始后
C. 学年结束时
D. 学年总结会召开时
解析：形成性自我评价应在学年开始后进行。所以本题正确答案为B。
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，要基本普及学前教育，重视( )教育。(A)
A. 0—3岁婴幼儿
B. 2—5岁幼儿
C. 3—6岁儿童
D. 4—7岁学龄前儿童
解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》所提出的，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。所以本题的正确答案为A。
10.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是( )。(A)
A. 洛克
B. 卢梭
C. 第斯多惠
D. 乌申斯基
解析：约翰.洛克，17世纪英国唯物主义哲学家、政治思想家、教育理论家，《教育漫话》是其教育代表作。他主要提倡“绅士教育”，并第一次将教育分为体育、德育、智育三部分进行详细论述。他还提出了著名的“白板说”。在《教育漫话》中，洛克谈到了教师的责任，他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度，形成学生的心理；在于使学生养成良好的习惯，怀抱德行与智慧的原则；在于逐渐将人世的真情实况显示给学生，在于使学生喜爱，并且模仿优良的与值得被人称誉的行为；在于当学生正做这种行为的时候，给他力量”。所以本题的正确答案为A。
11.幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和( )来看。(B)
A. 教学活动中
B. 幼儿园小范围
C. 课堂小范围
D. 学校
解析：现代儿童观认为，儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存与发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性等。这种观点使我们可以从社会大范围和幼儿园小范围来看待幼儿与教师之间的关系。
12.在学校，教师之间要善于( )。(B)
A. 团结合作，一致对外
B. 相互借鉴，共同提高
C. 各自为政，独立思考
D. 相互监督，勇于竞争
解析：教师与同事之间要团结合作、互相帮助，达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间，也应该体现在不同学校教师之间，即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。因此，一致对外的说法是有问题的，所以本题的正确答案为B。
13.俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到( )。(B)
A. 严以律己，以诚待人
B. 谦虚为怀，戒骄戒躁
C. 相互帮助，通力合作
D
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