幼儿园教师资格认定考试综合素质（单项选择题）模拟试卷194
单项选择题
1.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品，向老师炫耀。老师瞟一眼说：“看你做的是什么呀？难看死了。”老师的做法( )。(B)
A. 正确，从小培养幼儿的认真态度
B. 不正确，挫伤了幼儿的创造热情
C. 正确，从小对幼儿进行挫折教育
D. 不正确，扼杀幼儿的竞争欲望
解析：幼儿对自己的评价主要依赖于成人，即将成人的评价作为自我评价的依据。题干中老师对幼儿的作品没有给予恰当的评价，对幼儿的作品不屑一顾，甚至用“难看死了”来形容，挫伤了幼儿创造的热情。显然老师的做法是错误的。
2.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。(C)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 3.5
解析：1996年颁布的《幼儿园工作规程》第十三条规定，幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。
3.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。(B)
A. 制度保障
B. 安全保障
C. 经费保障
D. 卫生保障
解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第23条规定，有关部门应依法维护学校周边秩序，为学校提供安全保障。
4.下列太阳系行星中，已证实拥有卫星最多的是( )。(B)
A. 地球
B. 木星
C. 水星
D. 火星
解析：木星拥有63颗卫星，是拥有卫星最多的太阳系行星。地球拥有1颗天然卫星，即月亮；水星拥有0颗卫星；火星拥有2颗卫星；土星拥有60颗卫星；天王星拥有27颗卫星；海王星拥有13颗卫星。
5.“鸿雁传书”这一典故源自( )。(C)
A. 文姬归汉
B. 霸王别姬
C. 苏武牧羊
D. 楚汉相争
解析：据《史记》记载，汉武帝时，使臣苏武被匈奴拘留，并被流放到北海苦寒地带多年。后来，汉朝派使者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地告诉汉使事情的真相，并给他出主意让他对匈奴说：“汉皇在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。”这样，匈奴单于再也无法谎称苏武已死，只得把他放回汉朝。从此，“鸿雁传书”的故事便流传成为千古佳话。而鸿雁，也就成了信差的美称。
6.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是( )。(D)
A. 为所有学生提供正常教育机会
B. 关注贫困生，设立帮助基金
C. 关注残疾学生，设立特殊教育机构
D. 允许学校体罚学生
解析：D项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力。体罚学生侵犯了学生的人格尊严权。
7.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于( )小时，高寒、高温地区可酌情增减。(C)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
解析：幼儿园工作规程》第18条规定：幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3．5～4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。
8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出( )，为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。(A)
A. 以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B. 以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为辅
C. 以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅
D. 输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为辅
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
9.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就侵害了学生的( )。(C)
A. 人身自由权
B. 人格尊严权
C. 身心健康权
D. 隐私权
解析：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就侵害了学生的身心健康权。
10.小王是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事，你会( )。(C)
A. 这是小王的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他
B. 当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师
C. 告诉小王自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他
D. 在小王结巴时，告诉小王结巴得厉害，这样可不行
解析：作为同事，首先应该尊重小王，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。
11.在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是( )。(B)
A. 顺叙
B. 倒叙
C. 插叙
D. 补叙
解析：倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。
12.甲说：我赞成小王和小李都去参加演出。
乙说：我不同意你的看法。
以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见?( )(D)
A. 小王和小李都不参加
B. 小王参加，但是小李不参加
C. 小王不参加，但是小李参加
D. 小王和小李都参加
解析：乙是时小王和小李都参加的否
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