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幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力(单项选择题)模拟试卷166

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幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力(单项选择题)模拟试卷166

单项选择题

1.适合出生到2~3个月婴儿的玩具有( )。(D)

A. 娃娃、小碗

B. 积木、拼图

C. 不倒翁、拨浪鼓

D. 色彩鲜明的小球、音乐式小铃

解析:为训练2~3个月的婴儿能较好地集中视线,可在小床上悬挂彩色玩具,如气球或床铃。

2.幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如,幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把“牙刷”,又画一朵“小花”——这表明幼儿想象的一个特点是( )。(B)

A. 以想象过程为满足

B. 想象内容零散、无系统

C. 想象的主题不稳定

D. 想象受情绪和兴趣的影响

解析:题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统,由于想象的主题没有预定目的,不稳定,因此幼儿想象的内容是零散的,所想象的形象之间不存在有机的联系。

3.( )是由于限制新生儿运动引起的。(C)

A. 怕

B. 烦

C. 怒

D. 爱

解析:怒是由于限制新生儿运动引起的。怕是由于大声和失持引起的。爱是由抚摸、轻拍或触及身体敏感区域产生的。

4.在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得( )。(B)

A. 条件反射观念

B. 母亲观念

C. 积极情绪观念

D. 客体永久性观念

解析:分离焦虑的主要表现是离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。分离焦虑源于依恋障碍,主要是依恋对象的消失。

5.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。(D)

A. 生理的需要

B. 情绪表达需要

C. 自我调节需要

D. 社会性需要

解析:社会性需要是指儿童社会性情感及社会交往的需要,喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。

6.幼儿教育的阶段性由( )决定。(A)

A. 幼儿身心发展的年龄特征

B. 幼儿的身心发展水平

C. 幼儿身心发展的速度

D. 幼儿的家庭环境

解析:幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段性。幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的,是一个按照一定顺序、不断地从低级到高级发展的过程。教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。

7.( )是科学研究最基本的方法,是收集第一手资料的最直接的手段。(A)

A. 观察法

B. 实验法

C. 作品分析法

D. 谈话法

解析:观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化,作出详尽记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动特点的方法。观察法是幼儿教育研究的基本力方法,应用最普遍。

8.游戏准备包括哪四个方面?( )(A)

A. 游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

解析:游戏准备包括:①游戏时间;②游戏地点;③游戏材料;④经验准备。即游戏准备工作通常包括充分考虑游戏所需时间、游戏地点、游戏材料和幼儿的经验准备等。

9.幼儿园教师了解幼儿最好的信息来源是( )。(C)

A. 同龄人

B. 社区人士

C. 家长

D. 教养员

解析:家庭是学前儿童成长最自然的生态环境,是学前儿童成长的第一所学校。家长与自己的孩子朝夕相处,这种天然的联系使得他们具有别人难以替代的优势,没有谁比家长更了解自己孩子的脾气秉性,所以家长是教师了解幼儿最好的信息来源。

10.学前教育评价的目的是( )。(A)

A. 了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导

B. 让家长知道孩子在幼儿园的表现

C. 完成教育评价任务

D. 加强家园合作

解析:幼儿园对幼儿发展状况评估不是为了对幼儿进行选拔,而是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。

11.幼儿园教育活动具有广泛和复杂的内容,因此,要根据实际情况与需要,灵活选择、运用适宜的评价方法。这反映了( )的要求。(C)

A. 评价取向多元化

B. 评价情境自然化

C. 评价类型多样化

D. 评价主体多元化

解析:评价类型要多样化,可采用诊断性评价、形成性评价、终结性评价等形式。

12.小华平时食欲好,但最近几天却不想吃饭,尤其怕油腻并伴有恶心呕吐,小华可能是患了( )。(C)

A. 维生素A中毒症

B. 维生素D中毒症

C. 病毒性肝炎

D. 佝偻病

解析:病毒性肝炎在症状上可分为黄疸型与无黄疸型两种。黄疸型肝炎,病初类似感冒,相继出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻等症状,尤其不喜欢吃油腻食物。病儿无精打采,乏力,脾气烦躁,易发怒。经一周左右,巩膜、皮肤出现黄疸,尿色加深,肝功能异常。无黄疸型肝炎,与黄疸型相比,病情较轻。一般有发热、乏力、恶心、呕吐、头晕等症状,无黄疸。维生素D中毒症最早出现的症状是食欲减退,甚至厌食、烦躁、哭闹、精神不振,多有低热。也可有多汗、恶心、呕吐、腹泻或便秘,逐渐出现烦渴、尿频、夜尿多,偶有脱水和酸中毒,一般无怕油腻现象。维生素A中毒症前期主要有嗜睡或过度兴奋,头痛、呕吐等高颅压症状,后期出现皮肤红肿,继而脱皮等症状。伛偻病俗称缺钙,在婴儿期较为常见,是由于维生素D缺乏引起体内钙、磷代谢紊乱,而使骨骼钙化不良的一种疾病。佝偻病使小儿抵抗力降低,容易合并肺炎及腹泻等疾病。

13.夜惊是睡眠障碍的一种表现,其产生的原因主要是( )。(D)

A. 生理因素

B. 神经因素

C. 社会因素

D. 心理因素

解析:夜惊又称睡惊。患者睡眠中突然坐起,一声尖叫,伴有自主神经征象,如心跳、呼吸加快、大汗淋漓。有强烈的恐惧、焦虑感和窒息感,偶然有幻觉,如见鬼一般。每次发作约1—2分钟,早上醒后一般无所记忆。这一点和梦魇不同。儿童多见,大多数在长

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