幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力（单项选择题）模拟试卷165
单项选择题
1.儿童学习概念的主要方式是（ ）。(C)
A. 通过生活实践
B. 自己总结
C. 向成人学习
D. 通过阅读
解析：幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。儿童喜欢模仿一些具体的外部的活动或动作，通过模仿来学习。父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象。
2.冬天从室内乍一走到室外，感觉很冷，一会就不觉得冷了，这种现象是( )。(B)
A. 感觉的对比
B. 感觉的适应
C. 感觉的相互作用
D. 感觉的后效
解析：从温暖的室内走到寒冷的室外，不一会就不觉得冷了，这说明在温度刺激持续作用下，人对温度的感受性发生了变化，属于适应现象。
3.幼儿掌握最多的词汇是（ ）。(A)
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 连词
解析：5～6岁儿童的语言能力明显提高。儿童能用清楚连续的语言表达自己的愿望或是和他人用言语交流，词汇量明显增加。幼儿掌握的词汇中名词最多。
4.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为( )。(D)
A. 他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是
B. 他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的
C. 他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有
D. 以上理由都正确
解析：幼儿思维主要是具体形象思维，且具有表面性。A选项是建立在一定的生活经验之上的，4岁半的幼儿已具有一定的生活经验。B选项，生命是内在属性，幼儿能够根据事物最简单的本质属性进行分类。C选项，牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有，这是具体形象思维的体现。
5.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（ ）。(B)
A. 家长望子成龙的心态
B. 幼儿的兴趣
C. 师资力量薄弱
D. 办学条件差
解析：“小学化倾向”是指一些幼儿园为了适应部分家长的错误需求，提前对幼儿园进行小学教育的不良倾向。在这种错误倾向的作用下，有些幼儿园为了提高经济的效益，纷纷办起了学前班。
6.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（ ）。(D)
A. 低级性
B. 浮躁性
C. 冲动性
D. 肤浅性
解析：由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。幼儿审美感知具有肤浅性，只能感受事物表面的简单的形式美。
7.在多数情况下，儿童厌食主要是由于（ ）。(B)
A. 身体出现了病变
B. 情绪压抑或紧张等心理原因
C. 挑食的坏习惯
D. 吃过多的零食
解析：在多数情况下，儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状。在这个时候，父母或老师应及时察觉，并想办法缓解其情绪。
8.失明者的触觉、听觉一般非常灵敏，这体现了个体身心发展具有( )规律。(D)
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
解析：个体身心发展的互补性规律是指机体某一方面的技能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，题干中的内容体现了这一规律。
9.从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。(D)
A. 幼儿园生活环境
B. 幼儿园心理环境
C. 幼儿园教育的一切外部条件
D. 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
解析：幼儿园的环境，即教育环境，它有广义和狭义之分。广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的一切物质与精神要素的总和。它是涵盖幼儿园的所有成人、幼儿、幼儿园房舍、设备设施、空间布局以及各种信息要素，并通过一定的教育制度与观念以及文化传统所组织、综合的一种动态的、有形与无形相结合的教育空间范围。
10.幼儿园课程的基本形式是（ ）。(D)
A. 上课
B. 唱歌
C. 讲故事
D. 游戏
解析：幼儿园的课程教育应充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式展开相应的教育活动，促进幼儿在身心、智力、健康等各方面的健康发展。
11.幼儿园应科学合理地安排幼儿一日生活，保证( )小时以上户外活动时间。(B)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 1．5
解析：幼儿园应该根据不同年龄幼儿的生理特点及四季的变化，科学合理地安排幼儿一日生活，注意动静交替、劳逸结合、脑力体力结合、室内外结合，保证2小时以上户外活动时间。
12.下列关于幼小衔接的方法，不正确的是( )。(C)
A. 培养幼儿对小学生活的热爱和向往
B. 培养幼儿对小学生活的适应性
C. 提前让幼儿学习小学的教材
D. 帮助幼儿做好入学前的学习准备
解析：C项是幼小衔接工作中的误区之一，严重违背了幼儿的身心发展特点，是造成幼儿怕学、厌学、养成不良学习习惯的重要原因。
13.有目的、有计划地对评价对象进行系统和连续的考察、记录、分析，并对观测结果做出评定的方法叫做( )。(A)
A. 观察法
B. 问卷法
C. 访谈法
D. 档案袋法
解析：观察法是在日常生活的自然状态下对评价对象进行观察从而获得真实、具体信息的方法。
14.幼儿园的环境创设主要是指( )。(B)
A. 购买大型玩具
B. 合格的物质条件和良好的精神环境
C. 安装塑胶地板
D. 选择较清静的场所
解析：幼儿园环境按性质和构成内容的不同，可分为物质环境和精神环境两大类。故对其创设时要综合考虑这两方面的创设。
15.三岁幼儿一般能集中注意的时间约为( )。(A)
A. 5分钟
B. 10分钟<
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