幼儿园教师资格认定考试保教知识与能力（单项选择题）模拟试卷159
单项选择题
1.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）结合起来。(A)
A. 名称
B. 明度
C. 色调
D. 饱和度
解析：幼儿辨认颜色主要在于能否掌握颜色名称，如果混合色有明确的名称，如“淡棕”“橘黄”，幼儿同样可以掌握；幼儿对某些颜色，如“藏青”“天蓝”“古铜”等之所以不能辨认或不善辨认，并非完全缺乏辨色能力，主要是由于生活中接触的机会少，成人没有进行有意识的指导。
2.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究\\(A)
A. 主体的适应性问题
B. 师生关系的变化问题
C. 幼儿园与小学的环境差异问题
D. 课程的问题
解析：幼小衔接教育的实质问题是主体适应性问题，幼小衔接的目的是帮助幼儿做好入学准备。
3.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( )。(A)
A. 斜视
B. 弱视
C. 近视
D. 斜视性弱视
解析：当两眼向前看时，两眼的黑眼珠位置不对称，是斜视的表现。
4.儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（ ）。(C)
A. 角色游戏
B. 体育游戏
C. 表演游戏
D. 音乐游戏
解析：从教育的作用上分，幼儿园的游戏分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏和音乐游戏等。A项，角色游戏是以儿童的模仿和想象为主，通过扮演角色、创造性地反映周围生活的一种游戏，不当选。B项，体育游戏是以发展儿童基本动作，增强儿童体质，促进儿童身体健康为主的游戏，不当选。C项，表演游戏是指根据故事或童话的内容，扮演其中的角色，并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容，题干表述是表演游戏的定义，当选。D项，音乐游戏是儿童在音乐和歌曲的伴唱下所进行的游戏，不当选。
5.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？( )(B)
A. 立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B. 察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
C. 马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明
D. 旁观
解析：儿童在与外界环境相互作用中产生挫折、压抑或是失败等心理能量时，应该帮助儿童发泄出来，否则可能会导致儿童的失常行为，哭泣可以将内心的恐惧或委屈发泄出来。
6.某幼儿园的活动区设计包含健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容，从不同的角度促进幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发展，这体现了活动区创设的( )原则。(B)
A. 教育性
B. 整体性
C. 共同发展
D. 动态性
解析：题干体现的是活动区创设的整体性原则。
7.幼儿游戏时，教师应当( )。(B)
A. 布置墙面主题栏
B. 注意观察幼儿游戏
C. 抓紧时间备课
D. 与其他老师交谈
解析：游戏活动是幼儿的主要活动，也是对幼儿进行教育的主要方法。教师应注意观察，或适当参与幼儿游戏。
8.以下对游戏的指导方法，不正确的是( )。(B)
A. 对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏
B. 对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教
C. 对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D. 对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则
解析：教师指导幼儿游戏时应尊重幼儿游戏的自主性。
9.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。(C)
A. 课堂
B. 游戏
C. 日常活动和生活
D. 学习
解析：在幼儿园内，有幼儿自愿参加的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在同时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。
10.对幼儿最终学习效果进行评价属于( )。(C)
A. 诊断性评价
B. 相对性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
解析：总结性评价，或称终结性评价。通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对幼儿最终学习效果的评价，是对一个完整教学过程进行的测定。
11.按照皮亚杰的观点，2–7岁儿童的思维处于( )。(D)
A. 具体运算阶段
B. 形式运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 前运算阶段
解析：皮亚杰通过大量的研究，认为儿童的认知发展主要经历四个阶段，分别是：感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—12岁)和形式运算阶段(12—15岁)。故本题选D。
12.直观行动思维的工具是( )。(A)
A. 感知、动作
B. 具体形象
C. 语词概括
D. 概念、判断、推理
解析：直观行动思维就是凭借感知觉和直观的动作进行的思维活动。
13.( )是我国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。(B)
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 张宗麟
解析：陶行知是中国现代杰出的人民教育家，他的教育思想是一种具有创造性并不断发展、不断进步的教育思想，生活教育思想则始终贯穿其中。1927年春，陶行知创办了南京市试验乡村师范学校，后改名晓庄学校，确立了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论，并亲自试验，成为中国现代教育史上提倡乡村教育，兴办乡村学校的先行者。
14.家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是( )。(A)
A. 练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B. 练习行走和手的操作的
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