社会工作师初级社会工作综合能力（社会工作研究）模拟试卷1
单选题
1.问卷是社会工作研究常用的工具，其内容设计和问卷结构都有科学要求，关于问卷设计的说法，正确的是( )。(A)
A. 问卷设计必须以回答者视角为主，以获得确实可靠的资料
B. 状态指标必须放在问卷最后，以更好地保护回答者的隐私
C. 问卷设计必须将问题随机排序，以避免前后内容互相提示
D. 问卷排版必须进行格式控制，以利于节省版面和印刷成本
解析：考点：问卷设计。本题考查问卷设计。问卷设计要以回答者视角为主，关注其教育程度及语言习惯，避免过长和过于复杂，保持卷面简洁，让回答者认可、容易理解并回答。A项正确。一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。B项表述过于绝对，C项错误。对问卷进行排版，注意版面设计、字体、行间距、外观等，使问卷整齐、宽松、醒目，以利于被调查者答题，然后印刷待用。D项错误。
2.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是( )。(B)
A. 在定量研究中，研究者往往被当作自己人
B. 在定量研究中，研究者主要进行演绎推理
C. 在定性研究中，研究者应该恪守预设研究大纲
D. 在定性研究中，研究者旨在发现问题的普遍性
解析：考点：定量研究和定性研究的特点。定量研究的研究设计旨在排除研究者带给研究对象的“观察者偏差”，研究者往往被研究对象视为外人，并要求在过程中体现价值中立，A项描述错误。定量研究主要进行演绎推理，依托某些原理，形成在特殊场景中的假设，通过收集资料和分析数据来验证假设，因此是一种理论检验，B项描述正确。定性研究的研究问题、研究计划和研究内容根据当时当地的情况而灵活变化，C项描述错误。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，D项描述错误。
3.小A作为一名社会工作的研究者，打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法，下列属于定量研究常用方法，可以推荐给小A使用的是( )。(D)
A. 非结构式观察
B. 新闻调查
C. 个案研究
D. 问卷调查
解析：考点：定量研究方法——问卷调查。D项是定量研究的方法，A、C是定性研究的方法。
4.以下属于行为方面问题的是( )。(B)
A. 你的性别：(1)男(2)女
B. 你是否吸烟：(1)吸(2)不吸
C. 你的文化程度：(1)初中及以下(2)高中或中专(3)大专及以上
D. 你的民族：(1)汉族(2)少数民族
解析：考点：问卷结构——问题和答案。A、C、D项均属于状态方面的问题，只有B项属于行为方面的问题。
5.社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究( )。(B)
A. 成果的使用者只能是社会工作者
B. 可以独立于具体实务过程之外
C. 不能独立于具体实务过程之外
D. 可以融于具体实务过程
解析：考点：社会工作研究的特征——体现研究者者的角色多样。社会工作研究可以独立于具体实务过程，如研究者在观察研究社会工作者的个案工作之后，可以提出优化建立专业关系的思路；也可以对政策进行文本研究，提出优化社会的对策性建议。
6.某社区正在开展一个精准扶贫项目，需要对社区贫困家庭的老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性，适宜采用的问卷填答方式是( )。(A)
A. 调查者当面询问被调查者
B. 让被调查者自行填答
C. 调查者电话询问被调查者
D. 让被调查者集中填答
解析：考点：问卷类型。根据填答方式，问卷分为自填问卷和访问问卷两种。自填问卷在收集资料时由被调查者填写答案。其问题和答案应用词精准和通俗，题型不能过于复杂，题量适度，版面设计利于激发被调查者的兴趣。访问问卷在收集资料时由访问员向被调查者提问并记录其回答，适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况，但不太合适了解敏感问题。题干中是对社区贫困家庭的老年人进行调查，不适合运用自填问卷的方式。
7.关于问卷调查中问题排序的说法，正确的是( )。(C)
A. 单选题在前，多选题在后
B. 个人背景等敏感问题必须放在后面
C. 被调查者感兴趣的问题应放在前面
D. 行为与态度方面的问题应该放在前面
解析：考点：问卷设计。一般而言，个人背景居首；客观题在前，主观题在后：熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面；行为、态度、敏感的问题放在后面。这样有利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。
8.定性研究以反实证方法论为基础，基于定性研究的特点，社会工作者在运用这类方法研究社区时，下列做法中，正确的是( )。(C)
A. 在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法
B. 在评估个案工作的效果时，应采用观察法
C. 在分析社区问题时，应关注整体与部分之间的关系
D. 在把握单个调查对象的情况时，可以进行问卷调查
解析：考点：定性研究——反实证主义方法论的基本观点。
9.社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究，在研究中，小田找来一些学生开展了一个焦点小组。以下关于焦点小组的描述，不正确的选项是( )。(B)
A. “不批评”是其重要原则
B. 对小组规模没有要求
C. 对敏感问题不适合采用此法
D. 事先应告知主题、要求、时间、地点等
解析：考点：访谈法。焦点小组的规模不宜太大，一般在10人左右，故B项描述错误，其余三项均正确。
10.社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳，将访谈资料系统化，并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是( )。(B)
A. 记录资料
B. 整理资料
C. 收集资料
D. 研究总结
解析：考点：定量研究的一般过程。定量研究由研究准备、资料收集、研究分析和总结应用四个阶段组成。研究分析阶段主要是进行资料整理和资料分析。定量资料的整理工作有固定的程式，主要是给答案编数字代号、将完成编码的问卷资料输
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