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中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷98

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中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试卷98

单项选择题

1.“朝霞不出门,晚霞行千里。”千百年来,“观云识天”已有规律可循。与古人观天识像不同,现代气象观测可依赖的高科技手段越来越多,可以提供更精细的预报结论。由此可见( )。

①“观云识天”的规律产生于人们生活经验的总结

②“观云识天”是对“云”和“天”之间关系的把握

③“观云识天”能力的提高有赖于科技手段的进步

④“观云识天”手段的进步体现了认识的直接现实性(C)

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

解析:规律具有客观性,不以人的意志为转移,既不能被创造也不能被消灭,①认为规律产生于经验的总结,本质上认为规律来源于主观,①错误。我们之所以能通过看云识天气.就在于对二者内在联系的把握,即规律的把握,②正确。认识的深化有赣于文践手段的不断进步,即科技手段的进步可以促进人们认识的深化,③正确。实践具有直接现实性,可以把人头脑中的存在通过实践活动变为现实的存在,而认识不具有这一特征,④错误。

2.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽了商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为( )。(C)

A. 意识活动缺乏主动创造性

B. 人们的意识无法预见未来

C. 意识的内容来自客观存在

D. 人的意识促进事物的发展

解析:物质决定意识,意识是对物质的反映。从内容上来看,意识是人脑对物质世界的反映,是对外界输入的信息不断加工制作的过程。意识是物质在人脑中的主观映象。题干里提到《三国演义》里没有枪炮,《封神榜》里没有互联网、高尔夫,这是因为物质决定意识,意识的内容来自客观存在,C项符合题意。

3.国家主席习近平强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项重要工程,使之成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和弘扬社会主义核心价值观的根据是( )。

①价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运

②价值观作为对事物价值总的看法,决定事物的性质和价值

③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用

④价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有重要导向作用(B)

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

解析:价值观不决定人类社会的前途和命运,也不决定事物的性质和价值,①②说法错误,③④符合题意。

4.宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们( )。(D)

A. 事物之间都是有联系的

B. 自在事物的联系是客观的

C. 事物的联系是多样化的

D. 人为事物的联系是客观的

解析:材料中水与酒、山与民的关系是人类实践的产物,尽管它呈现着“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移,所以D项正确。A项本身错误,并不是任何两个事物之间都有联系。B项与材料中的人为事物的联系不符,排除。C项没有体现,排除。

5.在课程资源的开发与利用上,新课程标准主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有( )。

①各类教育软件

②红色旅游地

③机关、企业、事业单位

④学生与家庭成员

⑤自然景观(D)

A. ①②③

B. ①②③④

C. ②③④⑤

D. ①②③④⑤

解析:思想品德课的课程资源,既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类教育机构和各种教育渠道所蕴含的多种教育资源。学校内的教育资源,包括教材提供的教学素材、学生与同学之间的相互关联和了解、班级和学校具有德育意义的事件和活动等。学校外的各类社会机构和各种教育渠道所蕴含的多种教育资源,种类繁多、复杂,大到世界风云、国家大事,小到家庭琐事、邻里关系,都可以成为思想品德课的教育资源。题中各点都可以开发成为课程资源。

6.导弹只能用来打击敌人吗?我国一家航天研究所研制的“高层楼宇导弹灭火系统”改变了人们原有的想法。科研人员研制的导弹装有高效灭火剂,可以远距离发射到火场的着火点,尤其适用于城市高层建筑物或其他危险场所。导弹灭火系统的研制( )。

①是实践和认识之间的多次循环反复的过程

②是对原有的认识既肯定又否定,寻找新思路的过程

③是变革社会的实践活动不断向前发展的过程

④是发挥意识创造性,在导弹与灭火之间建立新的联系的过程(B)

A. ①②

B. ②④

C. ①③

D. ③④

解析:导弹最初被认为只能用来打击敌人,科研人员却打破固有思维定式,充分发挥意识的主观能动性,将高效灭火剂安装在导弹上,研发出具有灭火功能的导弹系统。这是对原有的认识既肯定又否定,发挥意识创造性,寻找新思路,在导弹与灭火之间建立新的联系的过程,②④符合题意。

7.下列属于思想政治课程标准中知识目标的是( )。(B)

A. 提高主动参与经济、政治、文化生活的能力

B. 知道中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益

C. 热爱中国共产党,坚定走中国特色社会主义道路的信念

D. 关注社会发展,积极参加社会实践,诚实守信,增强社会责任感和民主法制观念,培养公民意识

解析:思想政治课程目标分为知识目标、能力目标、情感、态度与价值观目标,A项属于能力目标,C、D项属于情感、态度与价值观目标,B项属于知识目标,因此,本题选B。

8.20世纪50年代,英国首相撒切尔夫人推行国有企业私有化、削减国家福利支出、放松外汇管制、促进自由贸易等经济政策,使得英国当时的经济模式趋向于( )。(B)

A. 德国模式

B. 美国模式

C. 日本模式

D. 韩国模式

解析:本题考查市场经济模式的知识。以美国为代表的市场经济模式强调发挥市场的作用,好处在于束缚少,有利于激发企业活力,材料中英国的做法,显然是在强调市场的作用,减少国家管制,倾向于自由市场经济模式,这符合美国模式的特点,故选B。以德国为代表的

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