中级社会工作综合能力（社会工作理论）模拟试卷2
单选题
1.下岗职工老刘自失去工作后，心情低落，经常和妻子吵架，造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中，首先帮助他了解国家对下岗职工的相关政策，其次让老刘积极参加街道和社区举办的再就业培训，最后协助老刘在家庭环境中能更好地与妻子相处。该案例中，社会工作者运用( )协助老刘解决问题。(A)
A. 生态系统理论
B. 精神分析理论
C. 社会支持理论
D. 人本主义理论
解析：(考点：生态系统理论)生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中，将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待，通过改变系统来实现个人需要的满足。据此，本题选A项。
2.一位长期受到丈夫虐待的女士，产生了强烈的无助感，对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者，可以运用( )来帮助这位女士。(B)
A. 精神分析理论
B. 增强权能理论
C. 生态系统理论
D. 人本主义理论
解析：(考点：增强权能理论)在社会工作者看来，这位女士并非没有能力，而是生活环境的限制，使她的个人能力被压制了，甚至她自己也认为自己无力反抗丈夫的暴力。社会工作者可以用增强权能的观点来帮助她建立自信和自我控制能力，认识到自己的能力。一方面采取措施控制她丈夫的暴力行为；另一方面帮助服务对象发现自己在过去生活中表现出来的长处，让她认识到自己是有能力的，去掉她的无力感，逐渐帮助她走出家庭暴力的阴影。
3.因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照顾，最近被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱，但亲子之间冲突不断。社会工作者与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对。社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标依据是( )。(B)
A. 精神分析理论
B. 认知行为理论
C. 存在主义理论
D. 增强权能理论
解析：(考点：认知行为理论)认知行为学派助人的一般过程是首先帮助受助人改变错误的认知，题中将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法依据的是认知行为理论。
4.丧偶多年王大爷和李大娘在养老院相识，并开始了“黄昏恋”。此事遭到了双方儿女的激烈反对，两位老人向社会工作者求助。社会工作者鼓励他们尊重自己的情感，坚持自己的选择，并对自己的选择负责。社会工作者的这种做法主要依据的是( )。(C)
A. 生态系统理论
B. 认知行为理论
C. 存在主义理论
D. 增强权能理论
解析：(考点：存在主义社会工作的观点)存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。社会工作者鼓励他们尊重自己的情感，坚持自己的选择，依据的是存在主义理论。
5.认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变( )。(A)
A. 错误的认知
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
解析：
6.存在主义社会工作在实践中强调( )。(D)
A. 个人的外在价值
B. 社会的责任和义务
C. 家庭的责任和义务
D. 个人的自由和责任
解析：(考点:存在主义理论在社会工作实务中的运用)存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。社会工作者必须明确，受助者的行为是可以改变的，社会工作者的作用就在于帮助受助者选择他们的目标，克服实际困难。
7.优势视角社会工作要求社会工作者做到( )，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。(A)
A. 悬置怀疑
B. 鼓励支持
C. 增强权能
D. 完全信任
解析：(考点：优势视角理论的主要概念——悬置怀疑)在权威意识的唆使下，社会工作者会不自觉地将自己的理论、价值观强加给服务对象，以特定的诊断语言或以疑问的方式进行评估，怀疑服务对象的诉说和判断。优势视角社会工作要求社工作者做到悬置怀疑，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
8.小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小朱通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小朱决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小朱的介入策略主要依据了( )。(B)
A. 精神分析理论
B. 认知行为理论
C. 社会学习理论
D. 存在主义理论
解析：(考点：认知行为理论的实务原则——确定助人目标的原则)本题考查的是认知行为理论的实务原则之一确定助人目标的原则。本题中，小朱让小方接受说话时难免犯些小错误的观点即为改变受助人错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法。
9.10岁女孩小丽，父亲因为犯罪行为被关进监狱，母亲在她很小的时候就离家出走，她由爷爷奶奶照顾。一年前爷爷去世，奶奶72岁，脚残疾。小丽身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常遭到同学欺负。她从不会把这些情况告诉老师，怕给老师惹麻烦。社会工作者可以运用( )理论来帮助这个小女孩。(A)
A. 社会支持
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知行为
解析：(考点：社会支持理论)奶奶、老师、班里同学都可以成为小丽的社会支持系统，帮助她免受个别同学的欺负。故选A。
10.各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质，却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上，只强调人的客观性一面，而忽视了人的主观性一面。”上述观点表达的是( )具有的缺陷。(C)
A. 支持社会工作的理论
B. 后现代理论
C. 实证主义理论
D. 社会工作理论
解析：(考点：马尔科姆·佩恩的分类——实证主义理论)实证主义者的信仰系统已经成为人类知识体系不可分割的一部分，但实证主义理论的一个缺陷在
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