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中级社会工作综合能力(社会工作研究)模拟试卷2

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中级社会工作综合能力(社会工作研究)模拟试卷2

单选题

1.两个班级学生逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中( )。(C)

A. 个案研究

B. 小组研究

C. 实验研究

D. 行动研究

解析:

2.社会工作研究报告应该体现完整的内容结构,除了标题、研究问题、目标和意义之外,下列( )不属于研究报告的主要内容。(D)

A. 文献回顾

B. 研究方法

C. 研究发现

D. 成果应用

解析:(考点:社会工作研究报告的一般结构)社会工作研究报告的内容结构包括:标题、引论、研究问题、目标和意义、文献回顾、研究方法、研究发现、讨论和建议、附录、参考文献等,而不包括成果应用。

3.关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。(A)

A. 实证主义方法论注重对现实社会生活进行干预和改造

B. 女性主义方法论强调价值取向并擅长使用结构访谈法

C. 反实证主义方法论注重通过互为主体的互动生成知识

D. 建构主义方法论强调经验事实先于主观的理论而存在

解析:(考点:社会工作研究方法论)实证主义方法论的基本观点:强调理论研究的实践功能,注重对现实社会生活进行干预和改造。故A项正确。

4.关于问卷设计的原则,下列说法错误的( )。(C)

A. 考虑研究目的或研究类型

B. 问卷设计应该以回答者视角为主

C. 问卷设计应该以调查者视角为主

D. 应整合研究目的、内容、样本特征和资料分析等因素,保证操作可行性

解析:(考点:问卷设计——原则)设计问卷一般应考虑以下原则:一是问卷要有信度与效度。二是考虑研究目的或研究类型。三是以回答者视角为主。四是保证操作可行性。C项说法错误。

5.定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是( )。(A)

A. 定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合

B. 定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析

C. 定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景

D. 定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合

解析:

6.社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须( )。(C)

A. 从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设

B. 在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响

C. 随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计

D. 保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

解析:(考点:社会工作研究方法论和研究范式——定性研究)A、B、D均是定量研究的特点。

7.某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式,开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法,在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示,从第八周开始,该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为,主讲教授在第4~7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于( )。(A)

A. 简单时间序列设计

B. 非对等控制组设计

C. 多组时间序列分析

D. 单后测控制组设计

解析:(考点:实验研究——准实验设计)简单时间序列设计不要求有控制组或对照组,首先,在多个时点对因变量进行测量,然后进行干预,再在多个时点测量自变量的数值。如果干预前的因变量水平稳定,干预后的因变量水平变化且变化程度持续提高,就可认为干预达到一定效果。本题案例属于简单时间序列设计。

8.社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是( )。(D)

A. 实验场景是人为设计的,因而研究发现易于复制

B. 个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论

C. 焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题

D. 深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则

解析:(考点:社会工作研究的具体方法)实验设计的缺点在于实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而其实务推进上有困难,太强调精细从而难于复制,因此A项错误。个案研究资料广泛深入是正确的,但由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现不能进行推论,因此B项错误。焦点小组可发挥团体动力,但是由于存在群体压力,对敏感问题采用此法就存在不足,因此C项错误。深度访问可以深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料,体现个别化原则,因此D项正确。

9.社会工作者小张为机构撰写了残障人士精准救助项目总结报告。下列内容中,属于项目总结报告中服务效果的是( )。(B)

A. 项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划

B. 项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度

C. 项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源

D. 项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法

解析:(考点:社会工作实务研究报告的基本结构)项目总结报告是实务工作的总结,其内容在项目计划书基础上有所广化和深化。其基本结构包括主题、项目背景、需求评估(问题表现及基于文献或实证研究的原因分析)、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、附录、参考文献等部分。其中,服务效果呼应工作目标,应该在总结研究报告中进行较详尽说明。

10.下列不属于社会工作研究的间接功能的是( )。(D)

A. 对研究参与者而言,有助于感受社会事实

B. 对社会大众而言,有助于了解社会工作的内涵

C. 对社会工作者和社会服务机构而言,有助于实现自身增能

D. 对旁观者而言,有助于获得替代性经验

解析:(考点:社会工作研究的主要功能——间接功能)

社会工作研究的间接功能主要体现在以下四个方面:

(1)对

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