中级社会工作综合能力（社会工作督导）模拟试卷2
单选题
1.某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说：“你每周要对服务对象小李进行一次辅导，并及时撰写个案记录。另外，你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动，并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看，老张的做法属于( )。(C)
A. 工作协调
B. 工作总结
C. 工作分配
D. 工作授权
解析：(考点：行政性督导)
行政性督导的内容有：
(1)社会工作者的招募和选择。
(2)安置和引导工作人员。
(3)工作计划和分配。工作分配是让社会工作者知道自己要做什么事。
(4)工作授权、协调与沟通。工作授权是让社会工作者知道自己可以做什么、不可以做什么、可以自主到什么程度、权限在哪里。工作协调是指将所有工作中的片段联系起来的过程。
(5)工作监督、总结和评估。
(6)督导者扮演多种角色。
2.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的( )。(A)
A. 行政功能
B. 指导功能
C. 教育功能
D. 支持功能
解析：
3.关于志愿者督导的说法，正确的是( )。(B)
A. 由于志愿者不领取工资，督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
B. 督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
C. 督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
D. 志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
解析：(考点：志愿者督导)志愿者督导不能因为志愿者是不拿工资的人就予以宽待和放任，志愿者同样是服务团队的一分子，与专职人员一样需要面对服务对象、督导人员并向机构负责。虽然不能像专职人员那样严格要求，但是，如果有重大疏忽和过失，一样需要给予劝导、指正，并接受适当的惩处、故A、D项错误。志愿服务的督导工作虽在形式上具有上下从属的关系，但实质上因为志愿者不是机构正式员工而不必负行政责任，所以正式工作中的授并不能发挥有效作用。故C项错误。
4.小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于( )。(A)
A. 安置和引导工作人员
B. 工作计划和分配
C. 工作授权、协调和沟通
D. 工作总结和评估
解析：(考点：行政性督导的内容)本题考查的是社会工作督导的内容。安置和引导工作人员：督导要对新进人员进行安置和引导，让他们了解自己在机构中的位置，清楚掌握组织的行政环节和制度等资讯。工作计划和分配：督导必须计划工作人员所进行的工作。工作授权、协调与沟通：任务授权程序非常多样，协调任务是将所有工作中的片段联系起来。工作总结和评估：是为了确定工作是否按计划完成。据此，本题应选A。
5.督导工作是一种( )的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。(B)
A. 一般服务
B. 间接服务
C. 特殊服务
D. 团体服务
解析：(考点：督导在社会工作中的重要意义)在社会工作实务方法中，督导工作是一种间接服务的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。
6.老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导，老陈给李星分配了服务个案，并安排了工作的完成时间，为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于( )。(B)
A. 安置和引导工作人员
B. 工作计划和分配
C. 工作授权、协调和沟通
D. 工作总结和评估
解析：
7.社会工作咨询式督导的焦点集中在( )。(C)
A. 一般议题上
B. 服务质量上
C. 特殊议题上
D. 上下属关系上
解析：(考点：社会工作督导的类型-咨询式督导)社会工作咨询式督导的焦点集中在特殊议题上。
8.为消除社会工作者在服务方案设计与评估方面的困惑，老张在开展团体督导时，组织大家就社会工作服务方案的需求评估、理论假设、服务内容设计与服务效果评估等进行了讨论，并带领大家对各部门的核心内容进行提炼；督导结束前再次进行归纳，帮助大家对社会工作服务方案形成了清晰、全面的认识。老张在此次团体督导中，主要运用的主持技巧是( )。(C)
A. 分享经验
B. 增进共识
C. 段落总结
D. 提供示范
解析：(考点：团体督导的技巧要点)督导者应在讨论的每个段落作“段落总结”形成结论，并在督导结束时进行归纳，形成清晰、具体的结论，以便被督导者能够领悟，并应用于服务实践中。
9.同辈督导有很多不足之处，但不包括( )。(A)
A. 每位被督导者接受督导的时间不足，无法对细节进行讨论
B. 每位成员都没有最终的权利和义务
C. 参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
D. 有时参与的成员缺乏必要的经验和技术，无法与他人分享
解析：(考点：社会工作督导方式-同辈督导)
本题主要考查同辈督导的缺点。主要有：
(1)每位成员都没有最终的权利和义务。
(2)参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗。
(3)有时参与的成员缺乏必要的经验和技术。无法与他人分享。
(4)团体成员有时也会彼此形成同谋。
B、C、D项均是同辈督导的缺点。故选A。
10.以下不属于个别督导的技巧是( )。(D)
A. 督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B. 督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C. 督导者应接纳被督导者的感受
D. 为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行评价
解析：(考点：社会工作督导方式中的技巧要点-个别督导的技巧要点)督导者可以对被督导者进行
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