中级社会工作综合能力（社区工作方法）模拟试卷2
单选题
1.社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的说法，正确的是( )。(C)
A. 根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象
B. 努力说服不同意见的组织认同自治组织的立场
C. 在合作过程中尽量了解各自的共同利益
D. 避免通过中间组织与其他组织交往
解析：(考点：社区工作的技巧——组织间交往的一般准则)
组织间的交往，有以下几条准则：
(1)尽早与各组织交往，为未来可能的合作奠定基础；
(2)交往时要协助各方了解各自可获得的利益，树立利益共享的印象；
(3)交往各方可以签订合作协院、社会服务机构不熟悉，社会工作者可以通过绘制社区地图、印发宣传单等方式为居民提供现有的社会服务资料，告知居民社区资源的分布。另外，社区工作者也可以通过开办一些课程，告诉居民如何运用社会资源来改善生活。通过这些活动达到促使居民认识社区、归属社区、关心社区的目的。
本题案例中，社会工作者采用的策略正是社区教育。故选C。
2.以下属于社区工作的过程目标的是( )。(D)
A. 修桥
B. 铺路
C. 安置无家可归者
D. 建立社区内不同群体的合作关系
解析：(考点：社区工作的目标——过程目标)建立社区内不同群体的合作关系属于社区工作的过程目标，其他三项属于任务目标。故选D。
3.社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是( )。(B)
A. 明确机构的使命和目标
B. 分析环境和形势
C. 客观地认识自己的能力
D. 界定和分析问题
解析：(考点：社会策划模式的实施策略)分析环境和形势，即社会工作者要收集环境发展趋势资料，了解对计划有影响力的人士和团体，分析他们的利益和需要、他们与计划的关系及对计划的期望和要求。故选B。
4.社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作，组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史，并在社区举办题为“难忘的历程”的展览，编排演出反映社区历史和文化的文艺节目，以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是( )。(C)
A. 回顾反思
B. 社区评估
C. 社区教育
D. 发展资源
解析：(考点：地区发展模式的实施策略——社区教育)社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉或者陌生方面的问题，并培养居民骨干。社区发展模式较多在一些新建的居民区开展，由于新搬来的居民常常对社区的商业网点、学校、医院、社会服务机构不熟悉，社会工作者可以通过绘制社区地图、印发宣传单等方式为居民提供现有的社会服务资料，告知居民社区资源的分布。另外，社区工作者也可以通过开办一些课程，告诉居民如何运用社会资源来改善生活。通过这些活动达到促使居民认识社区、归属社区、关心社区的目的。本题案例中，社会工作者采用的策略正是社区教育。故选C。
5.近日为宣传交通法律法规，保障交通安全，某社区贴出了“司机一杯酒，亲人两行泪”的提示标语。该社区采用的是( )方法，进行社区宣传教育。(D)
A. 重复信息
B. 多媒体推广
C. 正面宣传
D. 负面宣传
解析：(考点：社区教育技巧——宣传工作的技巧)负面宣传的目的是警告和威慑，希望通过宣传可能出现的严重后果来阻止和改变人们的不良行为。据此，本题选D项。
6.张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是( )。(C)
A. 教育者
B. 辅导者
C. 经纪人
D. 倡议者
解析：(考点：社区照顾模式中社会工作者的角色)题干中社工小王为张亮寻找特殊学校使其接受教育，是社工在为服务对象寻找有关的服务，说明小王扮演的是经纪人的角色。
7.社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和( )的角色。(B)
A. 使能者
B. 技术专家
C. 教育者
D. 中介者
解析：(考点：社会策划模式中社会工作者的角色)社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和技术专家的角色。
8.社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是( )。(C)
A. 分析社区的人口结构
B. 分析社区的权力结构
C. 分析社区的文化特色
D. 分析社区的人力资源
解析：(考点：社区工作各阶段的工作重点——认识社区)社区文化特色的了解，主要包括：一是有哪些文化价值、传统或信念是社区重视的，其对社区不同群体的影响如何。二是哪些习俗或者活动是社区居民普遍重视的。据此，本题应选C。
9.社会工作者小刘在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道走廊卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小刘发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式来看，小刘的做法所基于的假设是( )。(D)
A. 现代社会居民不愿意参加社区事务
B. 社区问题的成因主要是经济水平不发达
C. 社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
D. 社区不同人群的利益可以协调
解析：(考点：地区发展模式的假设——对社区人群关系的假设)地区发展模式认为，社区内不同人群的利益不是对立的，且存在共同利益，因此可以实现和谐相处。据此，本题应选D。
10.下列( )不属于社会策划模式的特点。(B)
A. 注重任务目标的实现
B. 强调政治因素的重要性
C. 强调运用理性原则处理问题
D. 注重自上而下的改变<
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